Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Wat vinden jullie: moet er door dit incident de warme maaltijd overgenomen worden door de thuiszorg direct? Of is het beter om mw. te ondersteunen en dit haar weer zelfstandig te laten doen?
A
Direct overnemen
B
Ondersteunen en weer naar zelfstandigheid toe
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Hoe zouden jullie de medicatieveiligheid verbeteren zonder financiën?
Slide 12 - Question ouverte
Onvrijwillige zorg in de extramurale zorg
Slide 13 - Diapositive
Rapportage 1: Mw. oogt wat achterdochtig, blijft constant bij mij en is kort in haar beantwoording Medicatie aangereikt.
Rapportage 2: Mw. geeft aan de medicatie zelf te willen hebben. Benoemde “geef ze maar aan mij, ik wil ze niet in dat kluisje”. Met mw. in gesprek geweest en medicatie in het kluisje gelegd. Mevrouw vond het nog erg onprettig maar Mw. haar dochter geeft aan dat ze de medicatie anders zelf ongeregeld inneemt.
Slide 14 - Diapositive
Wat vinden jullie van deze rapportage?
Slide 15 - Question ouverte
Slide 16 - Diapositive
Wat voor alternatieven zijn er allemaal mogelijk die je op dat moment kan proberen?
Slide 17 - Question ouverte
Bevordering van kwaliteit en veiligheid door integratie van het TIME -model
Slide 18 - Diapositive
- De wond van mw is gespoeld. Wond volgens plan verbonden.
- Wond ziet er beter uit, omgeving ziet rustig.
- De wond van mw is verslechterd. Wondverband was volledig verzadigd. Daarnaast viel op dat Mw meer pijn aangeeft bij het spoelen van de wond.
Wond linker Hallux van mw berendsen
Wat valt jullie op aan de bovenstaande rapportages?
Slide 19 - Carte mentale
Gevolgen onvolledige rapportages
Waarom TIME?
- Objectief
- Biedt structuur
- Vroegtijdig kunnen signaleren van veranderingen in het wondgenezingsproces.
- Vergemakkelijkt communicatie tussen collega's of andere disciplines.
Slide 20 - Diapositive
Wijze van integratie TIME- model
- Voorbereiding
- Analyse huidige situatie, formulering doel
- Interviews, analyse interviews
- Presentatie en klinische les voor collega’s
- Overleg wijkverpleegkundige
- Evaluatie
Slide 21 - Diapositive
Digitalisering van de zorg
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
In de casus van mw. Berendsen geeft mw. toestemming voor de medicijnkluis. Wat zou jij hebben gedaan als mw. dit geweigerd had?
Slide 24 - Carte mentale
Slide 25 - Diapositive
Medicatieveiligheid
Slide 26 - Diapositive
Enquête
-Tegen welke knelpunten lopen collega’s aan?
- Welke dingen vinden collega’s goed gaan?
- Hoe ervaren collega’s het digitaal aftekenen?
- Wat vinden collega’s van de betrouwbaarheid van een dubbele controle bij een cliënt met een verminderd zicht?