AD - Presentatie Onderwijsactiviteit

• Voeding
• MBO
• Studiejaar 2

Constructive Alignment

Wat is het belang van een goed ontworpen curriculum?

1. Het zorgt voor duidelijke leeronderwerpen
2. Het bevordert de inzet van meerdere technieken, kwaliteiten en vaardigheden
3. Het biedt contactmogelijkheden met het beroepenveld en bedrijfsleven
4. Alle antwoorden zijn correct

Wat is belangrijkste doel van afbeeldingen in een taakanalyse?

1. Afbeeldingen in een taakanalyse helpen bij het identificeren van de belangrijkste doelstellingen van de taak
2. Afbeeldingen in een taakanalyse zorgen voor een betere organisatie van de taakstappen en vergemakkelijken het begrip van de volgorde
3. Afbeeldingen in een taakanalyse dragen bij aan het verbeteren van de communicatie en het begrip tussen verschillende studenten
4. Afbeeldingen in een taakanalyse vergroten de esthetische waarde en visuele aantrekkelijkheid van het document

Waarom zijn materiaallijsten en taakanalyses effectieve leermiddelen?

Waarom heb ik ervoor gekozen om de vraag van Daniëlle niet gelijk te beantwoorden

1. Omdat Daniëlle irritante vragen stelt
2. Om niet van het onderwerp af te wijken.
3. Om meer context te creëren voor het antwoord
4. Om de lesstructuur te bewaken.

Waarom is Daniëlle er uiteindelijk bij gebaad dat ik haar onbewust niet hoor?

Het creëren van betekenisvolle leerervaringen.
Biggs, J. B., & Tang, C. (2011).

Effectief leren.
Ebbens, S. & Ettekoven, S. (2016).

Werken vanuit leerdoelen. 

Rigter, H., & Gmelig, I. (2021).

De vijf rollen van de leraar.
Slooter,M (2015).

"Effectief lesgeven gaat niet alleen om het presenteren van informatie, maar ook om ervoor te zorgen dat studenten actief betrokken raken bij de leerstof op een manier die bedoeld is om waardevolle leerresultaten te behalen."

"Leerlingen moeten de mogelijkheid krijgen om actief betrokken te zijn bij hun eigen leerproces, waarbij ze zelfstandig leren denken, problemen oplossen en verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen leerresultaten."

"Het is van essentieel belang dat leraren zich bewust zijn van hun rol als onderwijsprofessionals en zich blijven ontwikkelen om effectief les te kunnen geven en het leerproces van hun leerlingen te optimaliseren."

“De gemiddelde lesmethode bestaat voor twee derde uit verplichte lesstof. Dat betekent dat je een derde kunt overslaan. Dat schept ruimte om aandacht te geven aan de leerdoelen die jij of de school belangrijk vindt.”

Ebbens en Ettekoven (2016). beschrijven het belang van een overzichtelijk en simpel feedbacksysteem dat duidelijkheid biedt en effectief is.

😒🙁😐🙂😃

Hoe was deze presentatie?

1. Geweldig
2. Geweldig alleen dan antwoord B

www.bol.com