Uitgebreide samenvatting Bouwsteen 4 – Combineer woord en beeld

 Bouwsteen 4 – Combineer woord en beeld
                    Dufoer Yarne
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

 Bouwsteen 4 – Combineer woord en beeld
                    Dufoer Yarne

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van de les begrijp je het belang van het combineren van woord en beeld in het leerproces. Aan het einde van de les kun je de principes van Richard Mayer toepassen bij het ontwerpen van lesmateriaal.

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je al over het combineren van woord en beeld in het onderwijs?

Slide 3 - Carte mentale

Het belang van woord en beeld in het leerproces
Combineren van verbale en visuele informatie versterkt het leren. Ondersteunt beide geheugen systemen.

Slide 4 - Diapositive

Toepassing in de klas: het voorbeeld van de hersenen
Visuele en verbale elementen helpen bij de verwerking van informatie. Voorbeeld: hersenstructuren en functies.

Slide 5 - Diapositive

Verschillende soorten verbale en visuele informatie
Tekst, afbeeldingen, diagrammen, video's. Elk type heeft zijn eigen waarde in het leerproces.

Slide 6 - Diapositive

Spelregels voor effectief combineren van woord en beeld
Toepassing van Mayer's principes. Vermijden van afleiding, coherentie en nabijheid.

Slide 7 - Diapositive

Wetenschappelijke onderbouwing: Dual-Coding Theorie
Informatie wordt beter verwerkt via visuele en verbale systemen. Versterkt geheugenopslag en -herinnering.

Slide 8 - Diapositive

Conclusie: De leerverdubbelaar
Effectief gebruik van woord en beeld verhoogt leerresultaten. Belangrijk voor onderwijsstrategieën.

Slide 9 - Diapositive

Begrippenlijst
Coherentieprincipe: Beperk tekst en beeld tot het essentiële. Modaliteitsprincipe: Beelden met gesproken uitleg. Nabijheidsprincipe: Woorden en beelden dicht bij elkaar. Overbodigheidsprincipe: Vermijd herhaling. Signaleringsprincipe:

Slide 10 - Diapositive