GWP 2.3 en 2.4 - Jodendom/christendom/Romeinen-Germanen

Grieken en Romeinen
De ontwikkeling van het jodendom en het chreistendom als de eerste monotheïstische godsdiensten

De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse en de Germaanse cultuur
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Grieken en Romeinen
De ontwikkeling van het jodendom en het chreistendom als de eerste monotheïstische godsdiensten

De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse en de Germaanse cultuur

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat heb je ter voorbereiding op deze les gedaan?
timer
0:30

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Diapositive

Leg in je eigen woorden uit wat 'klassiek' betekent.
timer
0:45

Slide 5 - Question ouverte

Thucydides wordt de 'vader van de wetenschappelijnke geschiedschrijving' genoemd.
Leg met een bronelement uit dat zijn manier van onderzoek doen past bij het wetenschappelijk denk van de Grieken.
timer
3:00

Slide 6 - Question ouverte

A. Noem de twee staatsvormen waarnaar wordt verwezen in de bron.
B. Leg uit of het standpunt van de 'Pers' aansloot bij de opvatting van Plato.
timer
3:00

Slide 7 - Question ouverte

Wat is de naam van dit tijdvak? Vul aan: de tijd van ...
timer
0:30

Slide 8 - Question ouverte

Het tijdvak duurt van ... v. Chr. tot ... n. Chr. (vul alleen de jaartallen in met een spatie ertussen)
timer
0:30

Slide 9 - Question ouverte

De naam van de periode die bij dit tijdvak hoort is: De ...
timer
0:30

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Koppen de beschrijving aan het juiste begrip.
Bijbel
prediker
Bekeren
synachoge
waarde
Iemand een andere godsdienst aan laten nemen
heilige boek van de christenen
persoon die een geloof bekendmaakt
wat mensen belangrijk vinden
joods gebedshuis

Slide 15 - Question de remorquage

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

E. Volgelingen van Jezus Christus stichten het Christendom.
D. Keizer Constantijn geeft de Christenen godsdienstvrijheid.
C. Het Christendom verspreidt zich tot in Rome.
B. Het Christendom wordt Romeins staatsgodsdienst; andere geloven werden verboden.
A. De Romeinen verbieden het Christendom

Slide 19 - Question de remorquage

Geef een reden waarom Constantijn het christendom toestond als godsdienst. Er zijn meerdere antwoorden mogelijk. Begin je antwoord met het herhalen van een deel van de vraag.
timer
1:30

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Romeinen en Germanen
Relatie ambivalent (tweezijdig)
-> Romeinen hadden ontzag voor de harde / woeste Germanen
-> Romeinen minachtte de Germanen, omdat ze onderontwikkeld waren

-> Soms vechten (bijv. slag bij Teutoburgerwoud, 9 n. Chr.)
-> Soms in vrede naast elkaar; leidt tot romanisering

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive