Deelvraag 3 Waar hield de WIC zich mee bezig en waardoor ontstond de trans-Atlantische slavenhandel?
blz 66
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
WIC en Suriname
Deelvraag 3 Waar hield de WIC zich mee bezig en waardoor ontstond de trans-Atlantische slavenhandel?
blz 66
Slide 1 - Diapositive
wat heb je vorige les geleerd?
Slide 2 - Carte mentale
Slide 3 - Vidéo
Welke eilanden werden door de WIC veroverd?
Slide 4 - Question ouverte
Wanneer schaft Nederland slavernij af?
A
1863
B
1865
C
1621
D
1602
Slide 5 - Quiz
Wat zijn de Nederlandse Antillen?
Slide 6 - Question ouverte
Mogen de Nederlandse Antillen zelf hun eigen wetten maken?
Ja
Nee
Slide 7 - Sondage
Sinds welk jaar bestaan de Nederlandse Antillen niet meer?
A
2010
B
2015
C
2020
D
2002
Slide 8 - Quiz
Wat vinden jullie?
Nederland nu meteen hulp bieden aan Curaçao
Nederland moet eerst onderhandelen en daarna hulp bieden
Slide 9 - Sondage
uitleg
Zorg ervoor dat je de uitleg in je schrift schrijft.
Slide 10 - Diapositive
Brazilië en slavenhandel
De WIC was actief in de trans-Atlantische slavenhandel. Vanuit de Republiek werden vuurwapens, katoenen stoffen en goud en zilver naar West-Afrika gebracht om slaven te kopen.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Hoe kwamen de Nederlanders aan slaven?
Slide 13 - Question ouverte
Die menselijke handelswaar werd in Noord- en Zuid-Amerika aan plantagehouders verkocht. Op de terugweg naar de Republiek namen de schepen Amerikaanse katoen, suiker, tabak en koffie mee.