Les 1 en 2: Types of reproduction

1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar
       
      Telefoon in het zakkie 
      Laptop dicht op tafel 
       Map en pen op tafel
       
      
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij Sciences
Unit 3.1.2: The circle of life
Learner Profile: Knowledgeable/ Geïnformeerd
ATL: Critical-thinking skills
Evaluate evidence and arguments
Related concepts: Interaction & Patterns
Key concept: Change, Development, Identity
How do interactions between individuals, environments, and systems give rise to patterns of change?
Global context: Identities and relationships

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Voorkennis
  • Leerdoelen opstellen
  • Instructie
  • Aan de slag
  • Reflectie en leerdoelen check

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overzicht periode #
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
Types of reproduction
...



...
...
...
...
...

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven wat geslachtelijk en ongeslachtelijke voortplanting is.
  • Je kunt verschillende soorten van ongeslachtelijke voortplanting benoemen en beschrijven.
  • Je kunt de geslachtelijke voortplanting bij planten beschrijven.
  • ...

 
 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over voortplanting?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek op wat de begrippen geslachtelijke voortplanting en ongeslachtelijke voorplanting betekenen.
timer
5:00

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Manieren van ongeslachtelijke voortplanting

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ongeslachtelijke voortplanting

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Door plantenkwekers:
stekken en weefselkweek

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weefselkweek 
Stekken

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ongeslachtige voortplanting
wortelstokken
uitlopers
bollen
knollen
stekken
weefselkweek

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

levenscyclus kwal, geslachtelijk en ongeslachtelijk
bacteriën delen zich

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Maak een overzicht van de verschillende manieren van ongeslachtelijke voortplanting en hoe ze werken.
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lever de opdracht van de vorige slide hier in.

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voortplanting bij planten

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schuif de woorden naar de juiste plaats.
Helmknop
Zaadbeginsel
Stijl
Kelkblad
Stamper
Stuifmeel
Meeldraad

Slide 19 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Stijl
Stempel
Stamper
Vruchtbeginsel

Slide 20 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de onderdelen naar de goede plek in het plaatje.
Stamper
Bloemkelk
Meeldraden
Bloemkroon

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doet de stamper van een bloem?
A
Kleuren maken...
B
Hier zitten de eicellen...
C
Hier gaan de zaadjes vormen...
D
Geuren maken...

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is de functie van meeldraden?
A
Ze hebben een mooie kleur
B
Ze maken stuifmeel aan
C
Ze lokken insecten

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloemen
Bloemen zijn voor de voortplanting van een plant

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloemen

Kroonbladeren

Kelkbladeren

Meeldraad

Stamper



Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloem bestuiving
2 soorten bestuiving:
  • Zelf bestuiving: Bloem bestuift een bloem uit zijn eigen plant
  • Kruis bestuiving: Bloem bestuift een bloem uit een andere plant

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Windbloemen
Insecten
bloemen

Slide 28 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Eenslachtig of tweeslachtig

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevruchting

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorming van zaden en vruchten 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
  • Een bloem bestaat uit meerdere onderdelen. Schrijf deze onderdelen onder elkaar en leg in het kort uit wat ze doen.
  • Schrijf in je eigen woorden op wat zelfbestuiving en kruisbestuiving betekenen.
  • Er zijn windbloemen en insectenbloemen zoek op wat de verschillende kenmerken zijn van deze bloemen en leg uit waarom deze kenmerken verschillen.
  • Leg in je eigen woorden uit hoe de bevruchting vervolgens verloopt en wat er na de bevruchting gebeurd.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lever de opdracht van de vorige slide hier in.

Slide 33 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie
Wat hebben we vandaag gedaan?
Hoe hangt dit samen met het leerdoelen?
  • Je kunt beschrijven wat geslachtelijk en ongeslachtelijke voortplanting is.
  • Je kunt verschillende soorten van ongeslachtelijke voortplanting benoemen en beschrijven.
  • Je kunt de geslachtelijke voortplanting bij planten beschrijven.
Hoe hangt dit samen met de global context?
  • Identities and relationships
Hoe hangt dit samen met de ATL skills?
  • Evaluate evidence and arguments

Slide 34 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.