digidoeners les met robot

Robots en programmeren 
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
ICT-basisvaardighedenBasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Robots en programmeren 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Robots kunnen zelf nadenken?
A
Ja
B
Nee
C
sommigen wel

Slide 3 - Quiz

Wat weet jij over robots?

Slide 4 - Question ouverte

In deze les:
  • Leer je wat programmeren is.
  • Leer je wat een algoritme is.
  • Leer je wat bugs zijn.
  • Ga je unplugged programmeren 

Slide 5 - Diapositive

Programmeren 
Wat is het?
"Programmeren is het schrijven van een computerprogramma, een concrete reeks instructies die een computer kan uitvoeren."

Slide 6 - Diapositive

Wat kun je allemaal programmeren?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Vidéo

algoritme = stappenplan
1. Stap met je linkervoet een grote stap vooruit.
2. Zet je rechtervoet naast je linkervoet. 
3. Klap in je handen twee keer.
4. Tik met je rechterhand het puntje van je neus aan.
5. Tik met je linkervoet je rechterknie aan. 

Slide 9 - Diapositive

Zelf aan de slag! 

Slide 10 - Diapositive

Zelf (unplugged) programmeren 
1
2
3
4
5
6
7

Slide 11 - Diapositive

timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Test

Slide 13 - Diapositive

Debuggen
Zit er een foutje in jouw algoritme? 
Wat was het foutje?
Wat kan je hier aan veranderen?

Slide 14 - Diapositive

Kunnen robots zelf nadenken?
A
Ja
B
Nee
C
Sommigen wel

Slide 15 - Quiz

Een algoritme is:
A
Een muziekstuk
B
Een tocht
C
Een handleiding
D
Een stappenplan

Slide 16 - Quiz

Debuggen is:
A
Een insect
B
De buitenkant van je computer repareren
C
Een fout uit je algoritme halen
D
Een insect uit je computer halen

Slide 17 - Quiz