5.3 Indicatoren ontwikkeling meten 2/2

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Ontwikkelingshulp? 

Ontwikkelingssamenwerking! 

Slide 3 - Diapositive

5.3 Indicatoren: Ontwikkeling meten 
Programma:
       - Foto + opening 
       - Lesdoelen 
       - Herhaling deel 1 
       -  Analfabetisme , HDI en andere indicatoren 
       - Toetsweek 
       - Afsluiten 

Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen
Jullie leren wat de analfabetiseringsgraad zegt over een land. 

Jullie leren wat de HDI is en wat dit over een land zegt. 

Jullie kunnen minimaal 5 andere indicatoren noemen. 

Slide 5 - Diapositive

Herhaling 
BBP per hoofd van de bevolking 

Totale BBP / Totale bevolking 


Slide 6 - Diapositive

Herhaling 
Levensverwachting

Geboorte gelijk 

Hoe ouder hoe 
hoger.  

Slide 7 - Diapositive

Analfabetisme 
- Wanneer je niet kan lezen of schrijven 

- Wat geeft dit aan? 

- 60% is analfabeet.

- Ontwikkeling? 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Andere indicatoren? 
Waarmee kunnen we nog meer het ontwikkelingspeil van een land meten. 

- Levensverwachting 
- BBP per hoofd van de bevolking 
- Analfabetisme 
- .............................. (pagina 75)

Slide 11 - Diapositive

Extra opdracht 
Kies samen twee landen (een rijk & een arm) 

Kies daarna 5 indicatoren waarmee je ontwikkeling kan meten. 

Maak per land een lijstje. 

Schrijf een korte conclusie over welk land verder ontwikkeld is. 

Slide 12 - Diapositive

Afsluiting 
Weten:
Indicatoren - BBP per hoofd - Levensverwachting - Analfabetisme - HDI - Andere indicatoren. 

Maken: 
Extra opdracht + opgave 4 met de atlas. 

Slide 13 - Diapositive