Les 29 - Hokjesdenken (4.3) & Worden wie je bent (4.2)

WELKOM!
Ga naar  LessonUp.com en vul de code linksonder in. 
Gebruik je eigen naam!!!
Pak je boek!
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

WELKOM!
Ga naar  LessonUp.com en vul de code linksonder in. 
Gebruik je eigen naam!!!
Pak je boek!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Categoriseren
"Het automatisch plaatsen van mensen, dingen of situaties in hokjes"

Denk aan: "man, vrouw, nerd, kakker"


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Question de remorquage

Als we kijken naar deze foto, wat denken jullie. Welke hobby heeft deze persoon?
4 op de 10
1  op de 1000
Op basis van logica:

Slide 4 - Diapositive

Het is gek dat mensen denken dat deze persoon schaakt, alleen op basis van zijn uiterlijk. We kennen de persoon niet. Het enige wat we wellicht weten is dat meer mensen voetballen dan schaken, waarom zou deze jongen dan op schaken zitten volgens ons. Statistisch gezien is het logischer dat hij op voetbal zit. 
Stereotype
"Een overdreven vaststaand beeld van een groep mensen"

We schrijven een kenmerk toe aan de hele groep, terwijl dat wellicht niet klopt. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooroordeel
"Een oordeel over iemand zonder dat je die persoon kent"

We hebben een oordeel over de hele groep, terwijl dat wellicht niet klopt. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

   Vooroordelen        Discriminatie
"Het ongelijk behandelen van mensen op basis van een kernmerk dat er voor die situatie niet toe doet"
Discriminatie kan voorkomen:
  • Op de arbeidsmarkt: loonkloof
  • In het onderwijs: zie les over 5.3
  • Bij opsporing van criminaliteit: etnisch profileren
  • Op staat/sociale media: beledigen van minderheden

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Racisme
"Kwetsende en vernederende uitspraken over of discriminatie van mensen op basis van huidskleur of afkomst"

Het indelen van mensen in rassen, waarbij het ene ras beter is dan de andere. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wij-zij-denken
  • Wij-groep: de groep waar je zelf toe behoort.
  • Zij-groep: de groep waar mensen anderen indelen. 
  • Wij-zij-denken leidt tot polarisatie: 'het versterken van tegenstellingen tussen groepen'
  • Is wij-zij-denken goed voor de sociale cohesie? 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

4.2 Worden wie je bent

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Identiteit
  • Persoonlijke identiteit: "het beeld van iemand van zichzelf heeft"
  • Hobby's, muzieksmaak, kledingstijl, karakter

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Identiteit
  • Sociale identiteit: "Het deel van je zelfbeeld dat is afgeleid van de groepen en culturen waarmee je verbonden bent."
  • Ajacied, student, Rotterdammer

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

"Ik heb die foto van Instagram gehaald, want daar kijk ik niet mooi"
A
Persoonlijke identiteit
B
Sociale identiteit

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

"Hier op het platteland leven alleen maar nuchtere mensen"
A
Persoonlijke identiteit
B
Sociale identiteit

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ben progressief-liberaal
A
Persoonlijke identiteit
B
Sociale identiteit

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Nature of nurture?
  • Nature: vooral aangeboren eigenschappen bepalen ons gedrag. 
  • Nurture: gedrag is aangeleerd. Je omgeving en cultuur zijn daarvoor bepalend. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedrag is...
Vooral aangeboren
Vooral aangeleerd
Een combinatie van aangeboren en aangeleerd

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Socialisatie
"Het proces waarbij mensen de waarden, normen en andere cultuurkenmerken leren van de groep en de samenleving waarbij ze horen"



Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Socialiserende instituties
  • "Groepen en organisaties die specifieke waarden, normen en gewoonten overdragen" 
  • Wat zijn voorbeelden van socialiserende instituties?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Socialiserende instituties: media
  • Enkel slanke lichamen tonen
  • Enkel negatief nieuws over asielzoekers

  • Vooroordelen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vindt socialisatie plaats?
Imitatie: het nadoen van mensen in de directe omgeving
Informatie: mensen geven je aanwijzingen over hoe je je moet gedragen. 
Sociale controle: "De manieren waarop mensen anderen stimuleren of dwingen zich aan de geldende normen te houden"

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

The Chicken Boy van Fiji heeft vooral geleerd door
A
Imitatie
B
Informatie
C
Sociale controle

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Internalisatie
"Mensen maken zich waarden, normen en gewoonten eigen en gaan zich automatisch gedragen zoals hun omgeving van hen verwacht"
Je hoeft er dus niet meer over na te denken!

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kies je zelf wie je wilt zijn?
  • Individualisme tegenover collectivisme
  • Masculiniteit tegenover feminiteit  

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Individualisme
Nadruk op persoonlijke ontwikkeling en individuele vrijheid.

Losse banden

Eigen verantwoordelijkheid
Collectivisme 
Groep is belangrijker dan het individu

(Familie)banden zijn hecht

Mensen houden zich aan de regels, omdat anders de hele familie er op wordt aangekeken. 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland is...
A
Individualistisch
B
Collectivistisch

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Masculiniteit 
De rollen tussen mannen en vrouwen zijn gescheiden

Man: carrière maken en succes

Vrouw: zorgen voor kinderen
Feminiteit 
De rollen tussen mannen en vrouwen zijn niet gescheiden 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland is...
A
Masculien
B
Feminien

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions