Blok 2 Mijn familie

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 1

Programma.

• Blok 2 mijn familie
• Bronnen
• Tijdvakken/ Tijdlijn.
• Werken aan je opdrachten.
• Klokhuis aflevering
• Leerdoelen herhalen.

Thema 1 Wie ben ik?

Blok 2 Mijn familie

Welke drie dingen heb je nodig om kaart te lezen?

Voeg thematische kaart of een overzichtskaart toe

Leerdoelen...

Aan het einde van de les kan jij als leerling;

1. Herkennen en uitleggen wat een bron is.
2. Kan je uitleggen wat een tijdvak betekent.
3. Kan je uitleggen waarom er telkens een nieuw tijdvak begint.
4. Je heb kennis gemaakt met de tien tijdvakken en geschiedenis

Waar haal jij je informatie vandaan?

Informatie opzoeken

• Om informatie te zoeken gebruik je bronnen.

• Een bron is iets wat informatie geeft;

- Leraar die wat vertelt.

- Filmpje die wat laat zien (je kunt er informatie uit halen).

- De krant

• Een bron is iets wat informatie geeft en die informatie kun jij gebruiken.

Betrouwbaarheid..

• Bronnen moet je controleren op betrouwbaarheid.

• Betrouwbaarheid:

Klopt het wel wat er staat? 

Hoe kun je dat weten? (meerdere bronnen met hetzelfde)

Tijd

• Tijd kan je op meerdere manieren indelen:

- Via tijdvakken (symbolen) ------->    ------->

Is een nieuwe periode in de geschiedenis.

- Doormiddel van een tijdlijn.

Tijdvakken

• Is een nieuwe periode in de geschiedenis.
• Een tijdvak heeft een begin en een eindjaartal.

• Een nieuwe tijdvak begint meestal met een grote verandering.

- Uitvinding van de stoommachine.

- Wereldoorlog.

Hoe lang duurt een eeuw?

Over welk onderwerp zal dit tijdvak gaan?

1. Pruiken en Revoluties
2. De Wereldoorlogen
3. Regenten en Vorsten
4. De Grieken en Romeinen

Over welke periode zal dit tijdvak gaan?

1. 1600-1700
2. 1800-1900
3. 1900-1950
4. 1950-nu

1500 

v. Chr.

1000 

v. Chr.

500 

v. Chr.

1

500

1000

1500

2000

2050

Sleep de iconen naar de juiste plek in de tijdlijn.

Stelling: Een tijdvak is een periode uit de geschiedenis.

1. De stelling is juist
2. De stelling is onjuist

Een nieuwe tijdvak begint meestal met een...

1. Leuke gebeurtenis
2. Grote verandering
3. Slechte gebeurtenis
4. Alle antwoorden zijn ONJUIST

Voor wat gebruik je een bron?

1. Om informatie op te zoeken
2. Om over een onderwerp meer te weten te komen
3. Zowel antwoord A als B zijn GOED

Een bron kan zijn...

1. Een krant
2. Kleurboek
3. Beide antwoorden zijn GOED

Zelfstandig werken

• Je mag alleen werken of zacht overleggen met degene naast je
• (bladzijde 20) Maken Blok 2 mijn familie : 2, 3, 7, 8, 10, 12, 13 (opdrachten)
• Oordopjes mag via playlist ipad.
• Kies een klokhuisaflevering binnen een tijdvak van geschiedenis wat jij leuk vindt. 

Programma les 2

Blok 1: Nakijken huiswerk & vragen stellen (15 min)

Vorige les (10 min)

Imovie maken over de tien tijdvakken (30 min)

Afsluiten (10 min)

Opdracht

• Maak via imovie een tijdlijn van de tien tijdvakken
• Wat moet er in  komen te staan: Titel, pictogram/afbeelding en jaartallen.
• Begin met elke afbeelding van het tijdvak. Vervolgens kies je per tijdvak kies je drie afbeeldingen die passen bij dat tijdvak (Geef een korte uitleg wat je ziet.
• Een aantal personen, voorwerpen, gebouwen, dieren, een gebeurtenis, uitvinding, of wat je zelf vindt passen bij die tijd.
• Klaar? Opslaan en stuur naar [e-mail] 

Leerdoelen...

Aan het einde van de les kan jij als leerling;

• Herkennen en uitleggen wat een bron is.
  

Een brons is iets wat informatie geeft.

• Kan je uitleggen wat een tijdvak betekent.

Een tijdvak is een periode uit de geschiedenis.

• Kan je uitleggen waarom er telkens een nieuw tijdvak begint.

Een nieuwe tijdvak begint meestal met een grote verandering.

Programma.

Blok 2 mijn familie

• Jeugdjournaal
• Tijdvakken video
• Werken aan je opdrachten
• Afsluiten
• Volgende week blok 3

Zelfstandig werken

• Je mag alleen werken of zacht overleggen met degene naast je
• (bladzijde 24) Maken Blok 2 mijn familie : 12, 13, 14, 16, 17, 19 en 20 (opdrachten)
• Oordopjes mag via playlist ipad.
• Klaar? 
• maken van blok 3 opdracht: 1 t/m 4 

Een nieuwe tijdvak begint meestal met een...

1. Leuke gebeurtenis
2. Grote verandering
3. Slechte gebeurtenis
4. Alle antwoorden zijn ONJUIST

Noem drie voorbeelden van bronnen

Waar ben je nog benieuwd van de tien tijdvakken?

Welkom

• Programma
• Magister: studiewijzer
• Vorige les: Wat ken je al?
• Blok 2 Mijn familie: Bronnen en tijdvakken
• Opdrachten
• Tijd over: Klokhuis

• Afsluiting

Leerdoelen...

1. Aan het einde van de les kan jij als leerling;
2. Herkennen en uitleggen wat een bron is.
3. Kan je uitleggen wat een tijdvak betekent.
4. Kan je uitleggen waarom er telkens een nieuw tijdvak begint.
5. Je heb kennis gemaakt met de tien tijdvakken en geschiedenis

1500 

v. Chr.

1000 

v. Chr.

500 

v. Chr.

1

500

1000

1500

2000

2050

Sleep de iconen naar de juiste plek in de tijdlijn.

Over welk onderwerp zal dit tijdvak gaan?

1. Pruiken en Revoluties
2. De Wereldoorlogen
3. Regenten en Vorsten
4. De Grieken en Romeinen

Over welke periode zal dit tijdvak gaan?

1. 1600-1700
2. 1800-1900
3. 1900-1950
4. 1950-nu

Opdracht

• Maak via Powerpoint een tijdlijn van de tien tijdvakken
• Wat moet er in  komen te staan: Titel, afbeelding van het tijdvak en jaartallen.
• Begin met elke afbeelding van het tijdvak. Vervolgens kies je per tijdvak kies je drie afbeeldingen die passen bij dat tijdvak (Geef een korte uitleg wat je ziet.
• Een aantal personen, voorwerpen, gebouwen, dieren, een gebeurtenis, uitvinding, of wat je zelf vindt passen bij die tijd.
• Klaar? Opslaan en stuur naar [e-mail] 

Waar haal jij je informatie vandaan?

Informatie opzoeken

• Om informatie te zoeken gebruik je bronnen.

• Een bron is iets wat informatie geeft;

- Leraar die wat vertelt.

- Filmpje die wat laat zien (je kunt er informatie uit halen).

- De krant

• Een bron is iets wat informatie geeft en die informatie kun jij gebruiken.

Tijd

• Tijd kan je op meerdere manieren indelen:

- Via tijdvakken (symbolen) ------->    ------->

Is een nieuwe periode in de geschiedenis.

- Doormiddel van een tijdlijn.

Tijdvakken

• Is een nieuwe periode in de geschiedenis.
• Een tijdvak heeft een begin en een eindjaartal.

• Een nieuwe tijdvak begint meestal met een grote verandering.

- Uitvinding van de stoommachine.

- Wereldoorlog.

Hoe lang duurt een eeuw?

Thema 1 Wie ben ik?

Blok 2 mijn familie

Opdrachten 

• Overleg rustig met je degene naast je.
• Weet je het antwoord niet? Lees de tekst nog eens goed door
• Kom je er niet uit? Steek je vinger en kom ik bij je.

Werkboek	Opdracht: 1 t/m 9	blz. 20 - 25
Leerboek	Lezen de theorie van blok 2	blz. 14 -17
Klaar?	Bekijk een klokhuisaflevering binnen een tijdvak van geschiedenis wat jij leuk vindt.

Waar ben je nog benieuwd van de tien tijdvakken over geschiedenis?

Welkom

• Programma
• Blok 2 Mijn familie: Bronnen en tijdvakken
• Opdrachten
• Tijd over: Klokhuis

• Afsluiting

Leerdoelen...

1. Aan het einde van de les kan jij als leerling;
2. Herkennen en uitleggen wat een bron is.
3. Kan je uitleggen wat een tijdvak betekent.
4. Kan je uitleggen waarom er telkens een nieuw tijdvak begint.
5. Je heb kennis gemaakt met de tien tijdvakken en geschiedenis

Waar haal jij je informatie vandaan?

Informatie opzoeken

• Om informatie te zoeken gebruik je bronnen.

• Een bron is iets wat informatie geeft;

- Leraar die wat vertelt.

- Filmpje die wat laat zien (je kunt er informatie uit halen).

- De krant

• Een bron is iets wat informatie geeft en die informatie kun jij gebruiken.

Tijd

• Tijd kan je op meerdere manieren indelen:

- Via tijdvakken (symbolen) ------->    ------->

Is een nieuwe periode in de geschiedenis.

- Doormiddel van een tijdlijn.

Tijdvakken

• Is een nieuwe periode in de geschiedenis.
• Een tijdvak heeft een begin en een eindjaartal.

• Een nieuwe tijdvak begint meestal met een grote verandering.

- Uitvinding van de stoommachine.

- Wereldoorlog.

Hoe lang duurt een eeuw?

Opdracht

• Maak via Powerpoint een tijdlijn van de tien tijdvakken
• Wat moet er in  komen te staan: Titel, afbeelding van het tijdvak en jaartallen.
• Begin met elke afbeelding van het tijdvak. Vervolgens kies je per tijdvak kies je drie afbeeldingen die passen bij dat tijdvak (Geef een korte uitleg wat je ziet.
• Een aantal personen, voorwerpen, gebouwen, dieren, een gebeurtenis, uitvinding, of wat je zelf vindt passen bij die tijd.
• Klaar? Opslaan en stuur naar [e-mail] 

Thema 1 Wie ben ik?

Blok 2 mijn familie

Opdrachten 

• Overleg rustig met je degene naast je.
• Weet je het antwoord niet? Lees de tekst nog eens goed door
• Kom je er niet uit? Steek je vinger en kom ik bij je.

Werkboek	Opdracht: 1 t/m 9	blz. 20 - 25
Leerboek	Lezen de theorie van blok 2	blz. 14 -17
Klaar?	Bekijk een klokhuisaflevering binnen een tijdvak van geschiedenis wat jij leuk vindt.

Waar ben je nog benieuwd van de tien tijdvakken over geschiedenis?

Waar ben je nog benieuwd van de tien tijdvakken over geschiedenis?

Programma

• Powerpoint in groepen laten zien
• Kwartetspel tien tijdvakken
• Opdrachten maken - Klokhuis kijken
• Afsluiting: Waar ben je nog benieuwd naar?

Leerdoelen...

1. Aan het einde van de les kan jij als leerling;
2. Herkennen en uitleggen wat een bron is.
3. Kan je uitleggen wat een tijdvak betekent.
4. Kan je uitleggen waarom er telkens een nieuw tijdvak begint.
5. Je heb kennis gemaakt met de tien tijdvakken en geschiedenis

Powerpoint tien tijdvakken

• In groepjes van 4 laat je de Powerpoint zien over de tien tijdvakken
• Om de beurt vertel je waarom je die afbeeldingen heb gekozen en leg je uit wie of wat je ziet.
• Groepsleden mogen daarna vragen stellen
• Hiervoor heb je 10 minuten.
• Klaar? bespreek wat goed en minder goed ging aan de opdracht

www.maakgroepjes.xyz

Kwartetspel tien tijdvakken

• Knip met een schaar alle kaarten uit die je nodig hebt. 
• Speel het kwartetspel in een groepje van vier personen
• Klaar? Zoek daarna de begrippen op die je niet goed kent en schrijf de betekenis achter op het kaartje.

Thema 1 Wie ben ik?

Blok 2 mijn familie

Opdrachten 

• Overleg rustig met je degene naast je.
• Weet je het antwoord niet? Lees de tekst nog eens goed door
• Kom je er niet uit? Steek je vinger en kom ik bij je.

Werkboek	Opdracht: 1 t/m 9	blz. 20 - 25
Leerboek	Lezen de theorie van blok 2	blz. 14 -17
Klaar?	-Bekijk een klokhuisaflevering binnen een tijdvak van geschiedenis wat jij leuk vindt -Je mag alvast maken: 12, 13, 14, 15, 19, 20

Waar ben je nog benieuwd van de tien tijdvakken over geschiedenis?