Week 13, les 2, HV1

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Week 13, les 2

Hoofdstuk 11 Oppervlakte en Inhoud

omtrek en oppervlakte

Over het huiswerk of leerstof die je niet begrijpt.

Noteer dit voor jezelf alvast in je schrift.

Stel je vragen aan de docent die gaat streamen. 

Opbouw les 

• Werkwijze
• Start
• Uitleg + oefenen
• Afsluiting

Uitleg werkwijze wiskunde               (leren op afstand)

Hoe gaan we te werk?

• Volg de LessonUp op volgorde van de slides. 
• Maak eventueel aantekening voor jezelf in je schrift.
• Maak de opgaven in je schrift (dit kan dus even zonder iPad).
• Wil je een hint, zonder het antwoord te krijgen/zien. Type het antwoord dan in de online editie (leermiddelen, 12e editie).
• Bij vragen kun je met klasgnoten appen, bellen of skypen.
• Kom je er echt niet uit of ben je klaar met de les. 
• Kijk je werk na en verbeter je fouten, dit kan via de uitwerkingen in magister (leermiddelen, 12e editie, uitwerkingen).
• Noteer voor jezelf de vragen die je nog wilt stellen in het live-streaming moment.
• Elke woensdag van 9.30 - 11.00 uur is er gelegenheid om je vraag te stellen aan een docent via teams.

Leerdoelen

In deze les ga je aan de volgende leerdoelen werken.

• Ik weet het verschil tussen omtrek en oppervlakte.
• Ik kan de omtrek berekenen van een rechthoekig figuur.
• Ik kan vuistregels gebruiken bij het schatten van een afmeting.

Noteer in de volgende slides in hoevere je de bovenstaande leerdoelen al beheerst.

Leerdoel

Ik weet het verschil tussen omtrek en oppervlakte.

1. onvoldoende
2. voldoende
3. goed
4. uitmuntend

Leerdoel

Ik kan de omtrek berekenen van een rechthoekig figuur.

1. onvoldoende
2. voldoende
3. goed
4. uitmuntend

Leerdoel

Ik kan de vuistregels gebruiken bij het schatten van een afmeting.

1. onvoldoende
2. voldoende
3. goed
4. uitmuntend

omtrek en oppervlakte

Omtrek      

De lengte van de rand van een figuur (eromheen).

Oppervlakte

Het aantal keer dat een oppervlaktemaat op het figuur past.

        

Schatten en vuistregels.

Schatten is het ongeveer beredeneren van de uitkomst.

Vuistregels kunnen je hierbij helpen.

• Een verdieping is ongeveer 3 meter hoog.
• Een deur is 1 meter breed en 2,50 meter hoog.
• Een volwassene is ongeveer 180 cm lang.

Aan de slag

Heb je de slide hiervoor goed doorgenomen?

Lees de theorie in je boek op blz. 126 en 128 goed door.

Maak aantekeningen van voor jezelf!

Zet de timer voor jezelf. 

Je kunt zo mooi oefenen met tijd! Niet af is niet erg, maar dat weet je dat je wat met je tempo moet doen.

Maak de volgende opgaven van hoofdstuk 11 (meer maken mag altijd)

• ondersteunend: 3, 04, 4, 5, 8
• doorlopend: 3, 4, 5, 8
• uitdagend: 3, 4, 6, U1, U2

Kijk je werk goed na en verbeter je fouten (gebruik het uitwerkingenboek in magister en niet je antwoordenboek).

Check!

Upload je uitwerkingen van opgave 4 hieronder.

Tip: maak een tekening van het terras.

Afsluiting 

Ik ben benieuwd hoe deze les ging. 

Beantwoord daarom de volgende 5 slides.

Leerdoelen

In deze les ben je gaan werken aan de volgende leerdoelen.

• Ik weet het verschil tussen omtrek en oppervlakte.
• Ik kan de omtrek berekenen van een rechthoekig figuur.
• Ik kan vuistregels gebruiken bij het schatten van een afmeting.

Noteer in de volgende slides in hoevere je de bovenstaande leerdoelen nu beheerst.

Leerdoel

Ik weet het verschil tussen omtrek en oppervlakte.

1. onvoldoende
2. voldoende
3. goed
4. uitmuntend

Leerdoel

Ik kan de omtrek berekenen van een rechthoekig figuur.

1. onvoldoende
2. voldoende
3. goed
4. uitmuntend

Leerdoel

Ik kan de vuistregels gebruiken bij het schatten van een afmeting.

1. onvoldoende
2. voldoende
3. goed
4. uitmuntend

Afsluiting

Heb je nog een vraag over deze les?

Doelenkaart

Pak je leerdoelenkaart er weer eens bij. Pas deze aan! Ben je vooruit gegaan?

Upload de foto (of het bestand) van je kaart hieronder.