Talent 3.7 grammatica 2TL

timer
10:00
Welkom
We beginnen met 10 minuten lezen
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

timer
10:00
Welkom
We beginnen met 10 minuten lezen

Slide 1 - Diapositive

Herhalen vorige les
We hebben 25 woorden geleerd.
Even testen of je de betekenis weet van de volgende woorden:

Slide 2 - Diapositive

aanstekelijk
A
Iets kunnen verdragen
B
Te vol zijn met spullen
C
Als je vanzelf zin krijgt om mee te doen
D
Vrolijkheid

Slide 3 - Quiz

Tegen een stootje kunnen
A
Iets kunnen verdragen
B
Te vol zijn met spullen
C
Als je vanzelf zin krijgt om mee te doen
D
Vrolijkheid

Slide 4 - Quiz

uitpuilen
A
Iets kunnen verdragen
B
Te vol zijn met spullen
C
Als je vanzelf zin krijgt om mee te doen
D
Vrolijkheid

Slide 5 - Quiz

de hilariteit
A
Iets kunnen verdragen
B
Te vol zijn met spullen
C
Als je vanzelf zin krijgt om mee te doen
D
Vrolijkheid

Slide 6 - Quiz

Doel vandaag:
Herhalen persoonsvorm, zinsdeelstrepen zetten, onderwerp, werkwoordelijk gezegde, lijdend voorwerp
Nieuw: meewerkend voorwerp

Slide 7 - Diapositive

Mijn klasgenoot vraagt aan mij vaak een potlood.
Wat is de persoonsvorm?

Slide 8 - Question ouverte

...........................................PV....................................................................
Mijn klasgenoot |vraagt |aan mij vaak een potlood.

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Slide 9 - Question ouverte

.......................................PV/WG..............................................................
Mijn klasgenoot| vraagt| aan mij vaak een potlood.

Wat is het onderwerp?

Slide 10 - Question ouverte

....................O.................PV/WG.............................................................
|Mijn klasgenoot| vraagt |aan mij vaak een potlood.

Wat is het lijdend voorwerp?

Slide 11 - Question ouverte

.................O...................PV/WG.............................................LV...............
|Mijn klasgenoot| vraagt| aan mij vaak |een potlood.|

Wat is het meewerkend voorwerp?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

meewerkend voorwerp

Slide 15 - Diapositive

        O                          PV/WG    MV                                 LV
|Mijn klasgenoot| vraagt| aan mij |vaak |een potlood.|

het meewerkend voorwerp

Aan/voor wie/wat + pv + ond + lv + (rest wg)? = MV

Slide 16 - Diapositive

1 Mijn lerares geeft ons onze toetsen terug.

2 Op de toetsblaadjes maakt ze meestal een tekening.

3 De leerling met een goed cijfer geeft ze een bloem of vlinder op het papier.

Slide 17 - Diapositive

Ook in het onderwijs maken docenten voor hun klassen ‘escape the classrooms’.
Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Slide 18 - Question ouverte

Ook in het onderwijs |maken| docenten voor hun klassen ‘escape the classrooms’.
Wat is het onderwerp?

Slide 19 - Question ouverte

Ook in het onderwijs |maken| docenten |voor hun klassen ‘escape the classrooms’.
Wat is het lijdend voorwerp?

Slide 20 - Question ouverte

Ook in het onderwijs |maken| docenten voor hun klassen| ‘escape the classrooms’.|
Wat is het meewerkend voorwerp?

Slide 21 - Question ouverte

ik weet wat het meewerkend voorwerp (mv) is en kan het mv uit een zin halen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage