H2_lezen, les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Welkom

op tafel:

leesboek, , 

schrift, lesboek en pen,

laptop (dicht)

• welkom
• 10 minuten lezen/ nakijken
• hoofdstuk 2: uitleg/filmpje
• lesson up/ vragen
• zelfstandig werken
• afsluiting/ vragen

Start

Pak je boek + schrift +pen

Keuze: 

Lezen en/of 

Nakijken

Vorige les

- Signaalwoorden

-Tekstverbanden

Waarvoor zijn signaalwoorden belangrijk?

Leerdoel

Je kunt signaalwoorden  + tekstverbanden

 herkennen, benoemen en begrijpen.

Wat weet je nog?

???????

(ze staan allemaal in het groene stukje theorie van Hoofdstuk 2, lezen.)

Het signaalwoord 'dus' hoort bij het tekstverband

1. opsomming/tijdsvolgorde
2. tegenstelling
3. oorzaak-gevolg
4. conclusie

De signaalwoorden 'eerst, vervolgens, daarna, tot slot' horen bij het tekstverband

1. opsomming/tijdsvolgorde
2. tegenstelling
3. conclusie
4. reden

Uitlegfilmpje

Herhaling:  om nog een keer te oefenen

Het signaalwoord 'kortom' hoort bij het tekstverband

1. voorbeeld
2. tegenstelling
3. conclusie
4. reden

Zelfstandig aan het werk

Wat	Hoofdstuk 2, Lezen, Kader: opdracht 1+2 +4. Basis: opdracht 1 t/m 5
Hoe	1e- 10 minuten=alleen, in stilte 2e-10 minuten=fluisteren met buur toegestaan
Hulp	vraag /hand opsteken
Tijd	20 minuten
	niet af = huiswerk voor volgende les
Klaar	lekker lezen/ander vak of pak een puzzel

De signaalwoorden 'maar' hoort bij het tekstverband

1. opsomming/tijdsvolgorde
2. tegenstelling
3. conclusie
4. reden

De signaalwoorden 'als gevolg van' hoort bij het tekstverband

1. opsomming/tijdsvolgorde
2. tegenstelling
3. oorzaak-gevolg
4. reden

De signaalwoorden 'bijvoorbeeld'
hoort bij het tekstverband

1. voorbeeld
2. tegenstelling
3. conclusie
4. reden

Dat was het!

Tot de volgende keer :-)

De signaalwoorden 'concluderend'
hoort bij het tekstverband

1. voorbeeld
2. tegenstelling
3. conclusie
4. reden

Opdracht 4

Klassikaal de tekst lezen

Maken

opdracht 4 en 6

Klaar?

- Lezen