‹Revenir à la recherche

3M 4.4 Planten en dieren

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht
Beantwoord de volgende vragen:
  1. Welke eencellige schimmels gebruiken wij bij het bereiden van brood?
  2. Waarom hoeft lang houdbare melk niet in de koelkast bewaard te worden?
  3. Noem een voedingsmiddel waarbij wij bacteriën gebruiken voor de bereiding.  




  1. Loop rustig het lokaal binnen en praat zachtjes
  2. Ga zitten op je stoel
  3. Oortjes doe je uit
  4. Je jas hang je over je stoel
  5. Pak je boek, schrift + pen

timer
4:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht
Beantwoord de volgende vragen:
  1. Welke eencellige schimmels gebruiken wij bij het bereiden van brood?
  2. Waarom hoeft lang houdbare melk niet in de koelkast bewaard te worden?
  3. Noem een voedingsmiddel waarbij wij bacteriën gebruiken voor de bereiding.  




Antwoorden
1. Gist
2. Bij de verhitting zijn de bacteriën dood gegaan en kunnen ze zich niet meer vermenigvuldigen.
4. Yoghurt, zuurkool

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Leerdoelen
  • Uitleg basisstof 4.4 Planten en dieren.
  • Opdracht ordening
  • Afsluiting 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema Ordening
4.1 Ontwikkeling van het leven op aarde
4.2 Organisme ordenen
4.3 Bacteriën en schimmels
4.4 Planten en dieren
4.5 Geleedpotigen en gewervelden
4.6 Organismen determineren

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 
  • Je kunt planten indelen door te kijken naar de bouw en de manier van voorplanten.
  • Je kunt dieren indelen door te kijken naar de symmetrie en het skelet.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planten

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zaadplanten
  • De meeste planten zijn vaatplanten --> transporteren stoffen door hun vaten (bastvaten en houtvaten)
  • Zaadplanten--> maken zaden 
     en hebben hebben stengels, 
     bladeren, bloemen en wortels.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zaadplanten

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sporenplanten
  • Vaatplanten
  • Sporenplanten hebben bladeren, stengels, 
      wortels, maar GEEN bloemen.
  • Maken sporen met voortplantingscellen
  • Sporenplanten kunnen sporendoosjes 
     bovenin de stengel (mos) hebben of 
     sporenhoopjes onder het blad (varen) 
     
Mos met sporendoosjes
varen met sporenhoopjes

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sporenplanten
Mos
Varen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sporenplanten
Paardenstaarten

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wieren / algen
  • Wieren worden ook wel algen genoemd. 
  • Eéncellige of meercellige organismen met bladgroenkorrels
  • Geen wortels, stengels, bladeren 
     of bloemen
  • Voortplanting door 
     sporen (meercelligen) of 
     celdeling (eencelligen).

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Algen / wieren
Eencellig                                                      Meercellig





                                                      

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Symmetrie bij dieren
Symmetrisch = aan beide kanten hetzelfde

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Skelet
Geen skelet
Inwendig 
skelet
Uitwendig 
skelet

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Indeling dierenrijk
Dierenrijk bestaat uit 8 groepen. 
  • Sponzen 
  • Holtedieren (neteldieren)
  • Stekelhuidigen
  • Wormen
  • Weekdieren
  • Geleedpotigen
  • Gewervelde dieren: vissen, amfibieën, reptielen, vogels en zoogdieren.




Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken:

Lezen 4.4
Maken opdracht 1 t/m 9




Herhalen en/of extra oefenen

Verschillende oefeningen

Slide 18 - Diapositive

Klaar: puzzel laten maken
Leerdoelen 
  • Je kunt planten indelen door te kijken naar de bouw en de manier van voorplanten.
  • Je kunt dieren indelen door te kijken naar de symmetrie en het skelet.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

3.3 planten

- Leçon avec 18 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

4M Planten, dieren en determineren

- Leçon avec 23 diapositives
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

4.4 Planten en dieren

- Leçon avec 46 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Planten

- Leçon avec 18 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

4.4 ordening: planten en dieren

- Leçon avec 28 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

3B Ordening BS4

- Leçon avec 16 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

th.4: ordening H4 Planten en dieren 1 (planten)

- Leçon avec 19 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 3

Rijk van de planten

- Leçon avec 20 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1