De Geo / Hoofdstuk 2.2 / De outback van Australie

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

vraag 1

Boeken, schriften dicht

Even topografie oefenen....

Welk water is C

C

Het water bij C =......

Welk land is C

C

Het land bij C=...

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

04 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

Lesdoelen

Lesdoelen: Aan het einde van de paragraaf:

Kan ik de ongelijke bevolkingsspreiding in Australië beschrijven en verklaren 

Kan ik de neerslag van Australië benoemen: wat de verschillen zijn per gebied 

Kan ik de gevolgen van neerslag voor het bodemgebruik en het landschap benoemen 

Kan ik de topografie van Australië (W4) aanwijzen 

Kan ik de ligging van droge gebieden op aarde aanwijzen

 Kan ik het verschil in oppervlakte tussen Australië en Nederland benoemen

Kan ik klimaatdiagrammen tekenen, aflezen en vergelijken 

Kan ik de kenmerken van verschillende landschappen benoemen 

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

04 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

Instructie

Een eerste kennismaking...

We beantwoorden eerst 2 vragen op de volgende dia's 

Waar liggen de droge gebieden op aarde en waarom daar? 

Wat is de hoofdstad van Australië?

Wat weet je nog meer
over Australië?

Pak de atlas

We maken samen opdracht 1

blz. 26 van het werkboek

Bevolkingsdichtheid

De bevolkingsdichtheid van het grote land Australië is laag: ruim 3 inwoners per km². 

Dichtbevolkt.

• 9 van de 10 grootste steden van Australië in het oosten en het zuidoosten 
• 85% van de Aussies woont minder dan 50 km uit de kust

Leeg en bijna onbewoond --> ongelijke bevolkingsspreiding

Kustgebied

Binnenland

Outback

Reden ongelijke bevolkingsspreiding: de neerslag.

• Kustgebied: voldoende neerslag voor plantengroei 

-->  akkers, weilanden, bos

-->  intensieve veeteelt = veel vee per hectare ( zoals in Nederland) 

Outback

Binnenland: hoe verder van zee, hoe droger --> outback

 - geen akkers, alleen vee

 - weinig vee per hectare = extensieve veeteelt

Droogte

Grote verschillen in neerslag in Australië.

•  8.000 mm per jaar in de omgeving van Cairns
• 250 mm per jaar in het binnenland

Noorden van Australië

•  november t/m april: regentijd
•  rest jaar: droger
•  geen tropische bossen maar een savanne
  

Groot deel van Australië 

• minder dan 500 mm neerslag per jaar
• 250-500mm per jaar: steppe
• < 250 mm per jaar: woestijn door dalende lucht:

1 lucht daalt en warmt op

2 wolken lossen op en de zon gaat schijnen

Wat valt je op bij de klimaatdiagram? 

Aantekening

• We gaan samen een aantekening maken
• Leg je schrift in de breedte, lange zijde langs je tafel
• Schrijf en teken mee
• Stel vragen als het niet duidelijk is 

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

04 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

Herhalen lesdoelen

Noem 1 van de lesdoelen van deze les.

Lesdoelen: Aan het eind van de les....

9. Kan ik de ongelijke bevolkingsspreiding in Australië beschrijven en verklaren ( O/B/T)

10. Kan ik de neerslag van Australië benoemen: wat de verschillen zijn per gebied ( B)

11. Kan ik de gevolgen van neerslag voor het bodemgebruik en het landschap benoemen (O)

12. Kan ik de topografie van Australië (W4) aanwijzen (O)

13. Kan ik de ligging van droge gebieden op aarde aanwijzen(O/ B)

14. Kan ik het verschil in oppervlakte tussen Australië en Nederland benoemen. (O)

15. Kan ik klimaatdiagrammen tekenen, aflezen en vergelijken ( T/B/I)

16. Kan ik de kenmerken van verschillende landschappen benoemen (O)

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

04 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

Evaluatie

Ik vond deze les

😒🙁😐🙂😃

Ik heb die smiley gekozen omdat....

Ik heb nog een vraag over deze les...

1. Ja
2. Nee

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

04 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

Huiswerk

Werk voor volgende keer:

• Lezen leerboek

• Lezen BB nummers

• Maken vragen (foto in Teams) Vraag 1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/11/12 ( allemaal)

• Schrijven begrippen (foto in Teams)

• Maken samenvatting (foto in Teams)

• Maken lesdoelen

• Bekijken extra lesmateriaal (LU)

• Atlas nodig: 1, 3, 7

Wat heb je geleerd vandaag?

Extra lesmateriaal