All Right! - Unit 3

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Unit 3

What do you know about Australia?

3.1   CROSSING BORDERS

Lesson 1 doen we klassikaal.

Kijk en luister naar de video op de volgende slide en beantwoord de vragen.

00:26

Waar kwamen de eerste bewoners van Australië waarschijnlijk vandaan?

1. Europa
2. Zuidoost-Azië

01:44

Wanneer claimde James Cook Australië voor de Britse kroon?

1. 1770
2. 1788

02:54

Hoe konden gevangenen ontsnappen uit de Australische gevangenis?

1. Dat lukte niemand, want het was onmogelijk om te ontsnappen.
2. Sommigen braken hun boeien open met hun werkgereedschap.

3.2 LISTENING

• 
  
• Je kunt informatie over alledaagse dingen verstaan.

• Towns and cities.
  
  
• Woordvolgorde: plaats vóór tijd

Leerdoelen:

Words:

Grammar:

3.2 LISTENING

• Doornemen WORDS 'Towns and cities'`op p. 18.
  
  
• Loop nu door het lokaal en zoek de 8 'locaties'.
  Schrijf op je blaadje:
  De letter van de afbeelding + het Engelse woord van de locatie op de afbeelding.
  
  
• Nakijken.

WORDS 'Towns and cities'

3.2 LISTENING

• Maak Exercise 1 klassikaal. Vul het antwoord op de vraag aan het einde van het filmpje in bij Exercise 1 op p. 90.

• Maak Exercise 2 t/m 5 op p. 90-91.

Maak de opdrachten serieus en kijk ze goed na.
Daar leer je van!

WORDS 'Towns and cities'

Exercise 2 t/m 5

Pagina 90-91

Kijk de Exercises goed na.

Verbeter je eigen fouten.

Daar leer je van!

3.2 LISTENING

Uitleg Woordvolgorde met een ezelsbruggetje:

GRAMMAR 'Woordvolgorde'

WIE

DOET

WAT

WAAR

WANNEER

onderwerp:
persoon

dier

ding

werkwoorden:

alle werkwoorden zet je bij elkaar

antwoord op:
wat doet het onderwerp?

plaats:

land, gebouw, stad, plein, locatie, enz.

tijdsbepaling:

tijdstip, dag, maand, jaar, moment, enz.

WIE

DOET

WAT

WAAR

WANNEER

like

I

on that wall

the colourful paintings

WIE

DOET

WAT

WAAR

WANNEER

am doing

tonight

I

my homework

in my room

WIE

DOET

WAT

WAAR

WANNEER

we

a good film

watched

yesterday

WIE

DOET

WAT

WAAR

WANNEER

two minutes ago

in the garage

a wall

was painting

dad

3.2 LISTENING

Opdracht:

Loop door het lokaal en zoek de afbeeldingen van de locaties.

Schrijf bij 2 afbeeldingen een correcte Engelse zin waar je dat woord bij gebruikt. Er mag NIET 2x precies dezelfde zin op het blad staan!

Denk om de woordvolgorde: WIE DOET WAT WAAR WANNEER

GRAMMAR 'Woordvolgorde'

3.2 LISTENING

• Maak Exercise 6 t/m 10 op p. 92-94.
  Tip: gebruik het ezelsbruggetje!
  

GRAMMAR 'Woordvolgorde'

WIE

DOET

WAT

WAAR

WANNEER

onderwerp:
persoon

dier

ding

werkwoorden:

alle werkwoorden zet je bij elkaar

antwoord op:
wat doet het onderwerp?

plaats:

land, gebouw, stad, plein, locatie, enz.

tijdsbepaling:

tijdstip, dag, maand, jaar, moment, enz.

Exercise 6 t/m 10

Pagina 92-94

Kijk de Exercises goed na.

Verbeter je eigen fouten.

Daar leer je van!

WIE

DOET

WAT

WAAR

WANNEER

drinking

we

today

in a cafe

WIE

DOET

WAT

WAAR

WANNEER

yesterday

was

we

in the harbour

WIE

DOET

WAT

WAAR

WANNEER

we

boats

park

yesterday

in the harbour

WIE

DOET

WAT

WAAR

WANNEER

is

the centre city

in the evening

very busy

3.2 LISTENING

• 
  
• Je kunt informatie over alledaagse dingen verstaan.

• Towns and cities.
  
  
• Woordvolgorde: plaats vóór tijd.

Leerdoelen:

Words:

Grammar:

Opdracht:

Maak de Test Jezelf van Lesson 3.2 in All Right online.

3.3 SPEAKING

• 
  
• Je kunt iemands mening vragen.
• Je kunt je eigen mening geven.
• Je kunt een voorstel doen en op een voorstel reageren.

• Arts and crafts.

Leerdoelen:

Words:

3.3 SPEAKING

• Bestudeer WORDS 'Arts and crafts' op p. 119.
  Luister goed naar je docent wat je nu moet doen.
  
  
• Klaar met de activiteit?
  Maak nu Exercise 2 t/m 6 op p. 96-98.
  Bestudeer daarvoor EXPRESSIONS
  op p. 97.
  
  

WORDS

Let op: Exercise 4 kun je maken met de tekst die boven de opdracht staat. Je MAG de opdracht ook online opzoeken. Schrijf de antwoorden in je boek!

Exercise 2 t/m 6

Pagina 97-98

Kijk de Exercises goed na.

Verbeter je eigen fouten.

Daar leer je van!

3.4 READING

• 
  
• Je kunt informatie vinden en begrijpen in een tekst.
• Je kunt informatie vinden en begrijpen in een lijst.
  
  
• 'Veel' en 'weinig': 'much/many' en 'little/few'

• Clothes shopping

Leerdoelen:

Words:

Grammar:

3.4 READING

• Bestudeer: Words 'Clothes shopping' op p. 120/121.
        markeer de woorden die je al kent, zo houd je alleen de woorden over die je nog echt moet leren.
• Maak: Exercise 1 t/m 6 op p. 101-105.
        werk zorgvuldig en neem de tijd om de opdrachten goed te maken. Gebruik de Words van p. 120/121 bij de opdrachten.
  
  Klaar?
        Oefen de woorden van L3.4 met Woordtrainer in Allright! online.

WORDS

3.4 READING

• Bestudeer: Words 'Clothes shopping' op p. 120/121.
  
  Wanneer de docent het aangeeft, log je in op kahoot.
  Laat zien hoe goed je de woorden van Lesson 3.4 in één les al kent!
  
  Kahoot          https://create.kahoot.it/share/2bk-unit-3-lesson-3-4-words-clothes-shopping/08ddc443-a78d-45a4-9a2b-46fdf3f16d5a

WORDS

Exercise 1 t/m 6

Vanaf pagina 101

Kijk de Exercises goed na.

Verbeter je eigen fouten.

Daar leer je van!

3.4 READING

• Uitleg 'much/many/few/little'.
  Studybox p. 121.
• Maak: Exercise 8, 9 + 10op p. 105-106.
  Werk zorgvuldig en neem de tijd om de opdrachten goed te maken. Gebruik de Grammar op p. 121 van de Studybox.
  

      Klaar? Laat je werk nakijken bij je docent.
Maak daarna de Test Jezelf van Lesson 3.4 in All Right! online.

WORDS

3.5 WRITING

• 
  
• Je kunt korte berichten schrijven.
• Je kunt notities maken voor anderen.
  
  

• Celebrations
  
  
• Korte berichten doorgeven.

Leerdoelen:

Words:

Expressions D:

3.5 WRITING

• Bestudeer Words 'Celebrations' in de Studybox op p. 122.
• Bestudeer de Expressions D in de Studybox op p. 122.

• Maak Opdracht 3 + 7 + 8 + 9 op p. 110-113.

Maak de opdrachten serieus en kijk ze zorgvuldig na.
Daar leer je van!

Expressions D

Exercise 3, 7, 8 + 9

p. 110-113

Kijk de Exercises goed na.

Verbeter je eigen fouten.

Daar leer je van!

Opdracht voor               

Schrijf een Engelse uitnodiging voor jouw verjaardagsfeest en maak er een aantrekkelijk geheel van!

Wat moet er in staan?

• Wat je wilt gaan doen.
• De locatie.
• De datum en tijd.
• Wat je gasten mee moeten nemen.
• Zorg voor een passend begin en afsluiting.

Maak het in Canva, Word, PowerPoint of wat jij fijn vind werken. Formaat: A4

Maak er een aantrekkelijke uitnodiging van!

Is het voldoende? Dan krijg je een bonuspunt op de toets!

Gebruik voor deze opdracht de Expressions en Words uit Lesson 5 (Studybox p. 122).

GEEN translate gebruiken!