Leven langs de Nijl

 Egypte en de Nijl
Hoofdvraag
"Welke gevolgen had de komst van de irrigatielandbouw?"
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

 Egypte en de Nijl
Hoofdvraag
"Welke gevolgen had de komst van de irrigatielandbouw?"

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
- Herhalen : Jagers en verzamelaars en Landbouw samenleving
- Leerdoelen Egypte en de Nijl
- 2 tallen vragen uitwerken
- Video
- Kleur de Nijl
- Opdrachten maken uit je boek

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
- Je kunt uitleggen waarom men langs de Nijl gingen wonen
- Je kunt uitleggen hoe de landbouw bij de Nijl werkte.
- Je kunt uitleggen dat de landbouw leidde tot het ontstaan van handel, en markten 
-Je kunt uitleggen dat door een overschot van voedsel er ambachten en handel ontstonden .
-Je kunt uitleggen dat door deze nieuwe beroepen er steden ontstonden
Je kunt noemen welke sociale lagen er waren in Egypte.

Slide 3 - Diapositive

Uitzoeken en bestuderen
  1. Wat is vruchtbare slib en waar gebruikt men dit voor? 
  2. Wat is bevloeiing? en hoe regelde de Egyptenaren dit?
  3. Leg uit wat een landbouwstedelijke samenleving is
  4. Leg uit wat Ambachten zijn en geef hiervan 3 voorbeelden
  5. Leg uit wat welvaart is en geef hiervan 2 voorbeelden

- Je kunt noemen welke sociale lagen er waren in Egypte.

Slide 4 - Diapositive

Info uitwisselen..

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Zonder het water uit de Nijl zouden de landbouwgewassen uitdrogen. 

Om het hele jaar voldoende water te hebben, legden de Egyptenaren kanaaltjes, dijken en waterbekkens aan.
Dijken en waterbekkens hielden het water zo lang mogelijk vast. 

Op deze manier hadden de Egyptenaren toch water voor hun akkers.
Irrigatielandbouw

Landbouw waarbij met dijken, kanalen en waterbekkens de akkers bevloeid worden.

Slide 8 - Diapositive

Handel en steden
  • De landbouw zorgde voor grote veranderingen: 
2. Er ontstond ambacht en handel. Mensen gingen spullen ruilen.
3. Dorpen groeiden uit tot steden. In Egypte was er een bestuur nodig. Een groep mensen die regels maakt en taken verdeelt .
De landbouw stedelijke samenleving ontstond: Minderheid werkte in de stad en de rest op het land
 • Sommige steden werden zo rijk en machtig dat ze andere dorpen en steden veroverden. Zo ontstonden grote gebieden onder één bestuur: een staat. de leider was een vorst
De farao was niet alleen een leger aanvoerder, maar ook de hoogste priester en de hoogste rechter.

Slide 9 - Diapositive

Wat kan je nu doen?
  • Opdrachten uit je boek maken
  • Kleur de Nijl
  • Schrijf in je eigen woorden op wat de volgende begrippen betekenen : Ambachten, Landbouw stedelijke samenleving., Belasting en Welvaart

Slide 10 - Diapositive

Schrijf in je eigen woorden op wat de volgende begrippen betekenen :
 Ambachten, Landbouw stedelijke samenleving., Belasting en Welvaart
Kleur de Nijl blauw
Kleur de akkers groen
Kleur de Delta paars
Kleur de steden oranje
 Kleur de Sahara geel

Slide 11 - Diapositive

Huiswerk?
Volgende les af:
Opdrachten van je werkboek afhebben
De Nijl ingekleurd
Begrippen uitgewerkt in je schrift

Slide 12 - Diapositive