1.7 Grammatica zinsdelen

Vandaag
Nodig: boek, schrift + pen
Eigen naam gebruiken in Lessonup is verplicht
Anders lijkt het of je niet meedoet en sta je straks absent.
Anoniem de les verstoren = melding bij mentor en consequentie voor gehele klas

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Vandaag
Nodig: boek, schrift + pen
Eigen naam gebruiken in Lessonup is verplicht
Anders lijkt het of je niet meedoet en sta je straks absent.
Anoniem de les verstoren = melding bij mentor en consequentie voor gehele klas

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Heb jij jouw mediatheek boek thuis?
JA
NEE

Slide 3 - Sondage

Z

I

N

S

D

E

L

E

N


V

E

R

D

E

L

E

N

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

WELKE ZINSDELEN KEN JE NOG?

Slide 6 - Carte mentale

Theorie gisteren

H1 grammatica:
Persoonsvorm zoeken (stap 1)
Zinsdelen bepalen (stap 2)
Vandaag

H2 grammatica:
Onderwerp zoeken (stap 3)

Slide 7 - Diapositive

Grammatica zinsdelen H 1 t/m 4
Je kunt een zin verdelen in zinsdelen en je kunt de volgende onderdelen benoemen:
 
- de persoonsvorm
- het onderwerp 
- het werkwoordelijk gezegde
- het lijdend voorwerp

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Hoe vind je de persoonsvorm?
Hoe vind je het onderwerp?
Hoe vind je het werkwoordelijk gezegde?
Hoe vind je het lijdend voorwerp?
Wie/wat + PV
Alle werkwoorden in de zin
1.Vraagzin
2. Andere tijd
3. Getalsproef
Wie/wat + O + WWG

Slide 10 - Question de remorquage

Stappenplan zinsontleden
Voorbeeldzin: De ijverige jongen maakt het huiswerk van morgen.
Stap 1: Zoek de persoonsvorm. 
 Trucjes: andere tijd, ander getal of vraagzin. PV is altijd een werkwoord. 
Stap 2: Bepaal de zinsdelen.
Hak de zin in stukjes. 
Trucje: Hussel de stukjes door elkaar. Alles dat voor de pv kan, is één zinsdeel. 
Stap 3: Zoek het onderwerp.  (wie doet/ondergaat iets?)
Stel de vraag: wie / wat + pv?  Het antwoord is het onderwerp. 
Stap 4: Zoek het werkwoordelijk gezegde. Alle werkwoorden in de zin.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

Maak met dezelfde woorden twee nieuwe zinnen (doe de zinsdeelproef):
We gaan naar Sixflags morgen.

Slide 13 - Question ouverte

Maak met dezelfde woorden twee nieuwe zinnen (doe de zinsdeelproef):
Mijn zus maakt thee voor de hele familie.

Slide 14 - Question ouverte

Noteer de PV van de volgende zin:
Ik ontvang graag al mijn vrienden op mijn verjaardag.

Slide 15 - Question ouverte

Noteer de PV van de volgende zin:
Snapt iedereen deze opdracht?

Slide 16 - Question ouverte

Noteer de PV van de volgende zin:
De leerlingen van B3 discussiëren over de nieuwe maatregelen.

Slide 17 - Question ouverte

Noteer de PV van de volgende zin:
Vol enthousiasme zei zij 'ja'.

Slide 18 - Question ouverte

Noteer de PV van de volgende zin:
Hoe lang is de langste jongen uit de klas?

Slide 19 - Question ouverte

Even herhalen...
Zoek de persoonsvorm (PV) en verdeel de zin in zinsdelen
(Doe zinsdeelproef: welke woorden kunnen samen vóór de PV?)

Onze nieuwe kitten speelde gisteren met de kat van de buren

Slide 20 - Diapositive

Vandaag: opdrachten online / boek maken

  1. Bekijk/lees de theorie over de PV + zinsdelen (blz. 30)
  2. Maak van H1 Taalverzorging - persoonsvorm en zinsdelen opdracht 2, 3 & 4  (blz. 31)
  • Klaar? Ga alvast naar H2 Taalverzorging - onderwerp - > lees theorie en maak opdracht 1 + 2 (boek: blz. 54+55)
timer
30:00

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Lien

Extra uitleg of opdrachten
Moeite met één van de onderdelen?
Persoonsvorm: https://www.youtube.com/watch?v=j2nLiDxUwiA
Onderwerp: https://www.youtube.com/watch?v=Akr_Jx0Jl7M&list=PLBeOnXCTz6YG1UfUHI7RvTeYCHUWw8XtJ&index=2
Werkwoordelijk gezegde: https://www.youtube.com/watch?v=OCMNNlr6m1M

Extra oefenen?
Pak je oefenboek of oefen op de volgende website: http://www.cambiumned.nl/theorie/grammatica/zinsdelen/

Slide 23 - Diapositive

Snap je alles?

Slide 24 - Diapositive

Klaar? Plaats hier een foto van je gemaakte werk.

Slide 25 - Question ouverte