Hoe het landschap wordt bepaald door geofactoren en klimaatverandering

Hoe het landschap wordt bepaald door geofactoren en klimaatverandering
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hoe het landschap wordt bepaald door geofactoren en klimaatverandering

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je de geofactoren benoemen en uitleggen hoe deze het landschap bepalen. Je kunt de invloed van klimaatverandering op specifieke landschappen uitleggen.

Slide 2 - Diapositive

Introduceer de leerdoelen en leg uit waar de les over gaat.
Wat weet je al over de factoren die het landschap bepalen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn geofactoren?
Geofactoren zijn de natuurlijke en menselijke factoren die het landschap bepalen, zoals bodem, water, klimaat en menselijke activiteiten.

Slide 4 - Diapositive

Laat zien welke factoren het landschap bepalen en leg uit wat geofactoren zijn.
Bodem
De bodem bepaalt welke planten er groeien en welke dieren er leven. Ook heeft de bodem invloed op de vorm van het landschap.

Slide 5 - Diapositive

Laat voorbeelden zien van hoe de bodem het landschap bepaalt.
Water
Water heeft invloed op het landschap door erosie en sedimentatie. Water kan ook leiden tot overstromingen en droogtes.

Slide 6 - Diapositive

Laat zien hoe water het landschap kan veranderen.
Klimaat
Het klimaat bepaalt welke planten er groeien en welke dieren er leven. Ook heeft het klimaat invloed op de vorm van het landschap.

Slide 7 - Diapositive

Laat zien hoe het klimaat het landschap bepaalt.
Menselijke activiteiten
Menselijke activiteiten zoals landbouw, mijnbouw en bebouwing hebben invloed op het landschap.

Slide 8 - Diapositive

Laat zien hoe menselijke activiteiten het landschap kunnen veranderen.
Voorbeeld: De Sahara
De Sahara wordt gekenmerkt door een droog klimaat en weinig water. Dit heeft geleid tot de vorming van duinen en woestijnlandschap.

Slide 9 - Diapositive

Geef een voorbeeld van een landschap en hoe geofactoren het hebben bepaald.
Klimaatverandering
Klimaatverandering kan leiden tot veranderingen in het landschap, zoals het smelten van gletsjers en het stijgen van de zeespiegel.

Slide 10 - Diapositive

Laat zien hoe klimaatverandering het landschap kan beïnvloeden.
Voorbeeld: Antarctica
Het smelten van de ijskappen op Antarctica kan leiden tot een stijging van de zeespiegel, wat grote invloed heeft op laaggelegen gebieden.

Slide 11 - Diapositive

Geef een voorbeeld van hoe klimaatverandering een specifiek landschap kan beïnvloeden.
Opdracht: Het landschap om je heen
Bekijk het landschap om je heen en noteer welke geofactoren je ziet. Bespreek dit daarna in groepjes.

Slide 12 - Diapositive

Geef de opdracht en laat de leerlingen in groepjes werken.
Quiz: Geofactoren en klimaatverandering
Test je kennis met deze quiz over geofactoren en klimaatverandering.

Slide 13 - Diapositive

Sluit de les af met een quiz om te testen of de leerlingen de stof hebben begrepen.
Bronnen
Gebruikte bronnen zijn: [bron 1], [bron 2], [bron 3].

Slide 14 - Diapositive

Benadruk de gebruikte bronnen en geef eventueel meer informatie over waar leerlingen meer kunnen vinden over het onderwerp.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 15 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 16 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 17 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.