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Woche 3.4
Willkommen liebe Schüler! Woche 3.4
1 / 13
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Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
13 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
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Éléments de cette leçon
Willkommen liebe Schüler! Woche 3.4
Slide 1 - Diapositive
Heute auf dem Programm
Insta der Woche
Formative Prüfung
Die Verben:
riechen
,
essen
,
aussehen
Aufgabe 2, 3 und 4:
Fehler
kontrollieren
Machen Aufgabe 5:
Seite
13-16
Lernzielcheck
Lernziele
Am Ende der Stunde...
habe ich die Aufgaben
bis zur Seite
12 im Projektbuch fertig
weiß ich wie ich die Verben: riechen, essen und aussehen konjugieren
soll
habe ich mindestens 10 neue
Wörter
aufgeschrieben
Slide 2 - Diapositive
Insta der Woche
Wer
besucht Oma und Opa übers
Wochenende
?
Backen
deine Großeltern
gerne Kuchen?
Slide 3 - Diapositive
Formative Prüfung
Formativer Test 3: finden möchten schmecken backen haben sein kochen machen und spielen
timer
10:00
Slide 4 - Diapositive
Die Verben: riechen, essen, aussehen
Übersetze diese drei Verben:
riechen
,
essen
,
aussehen
.
Schreibe die Übersetzung in deinem Heft auf.
Slide 5 - Diapositive
Die Verben: riechen, essen und aussehen
riechen
essen
aussehen
ich
riech
e
ess
e
seh
e
...
aus
du
riech
st
i
s
s
t
s
ie
h
st
...
aus
er/sie/es
riech
t
i
ss
t
s
ie
h
t
... aus
wir
riech
en
ess
en
seh
en
... aus
ihr
riech
t
ess
t
s
ie
h
t
... aus
sie/Sie
riech
en
ess
en
seh
en
... aus
Slide 6 - Diapositive
Kontrollieren und korrigieren Aufgabe 2, 3, 4
Slide 7 - Diapositive
An die Arbeit!
Machen: Aufgabe 5
Slide 8 - Diapositive
Lernzielcheck
Slide 9 - Diapositive
Neue Wörter + Bedeutung
Slide 10 - Carte mentale
Am Ende der Stunde...
...kann ich die Verben riechen, essen und aussehen konjugieren
Slide 11 - Question ouverte
......habe ich die Aufgaben im Projektbuch bearbeitet. Hast du viel im Projektbuch gearbeitet?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 12 - Sondage
Hausaufgaben aufschreiben
Machen: Formative Aufgaben tm pagina 16
Lernen: backen, riechen, schmecken, haben, sein, möchten, finden, essen, aussehen
Slide 13 - Diapositive
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