Woche 3.5

Willkommen liebe Schüler! Woche 3.5
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Willkommen liebe Schüler! Woche 3.5

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Heute auf dem Programm

  1.  Insta der Woche
  2.  Hausaufgaben aufschreiben
  3.  Formative Prüfung  & 
  4.  Die Verben essen, riechen und aussehen
  5. Informationen zur Endmessung
  6.  Argumente geben
  7.   Running Dictation!
  8.  (Arbeitszeit) 
  9.  Lernzielcheck 
  10. Gruppeneinteilung 


Lernziele

Am Ende der Stunde...

............kann ich Argumente für meine Beurteilung geben


....habe ich Informationen bekommen zur Endmessung




Slide 3 - Diapositive

Insta der Woche 
Was bedeutet dieses Sprichwort?
Was bedeutet Krümel?
Wann muss der Kuchen schweigen?
Welche (Niederländische) Sprichwörter kennst du noch mehr?

Slide 4 - Diapositive

Hausaufgaben zur nächsten Stunde
(essen, aussehen, haben, sein, findet, möchten, machen, riechen tc.)
Argumente üben
Anmeldeformular üben
--> Kuchen mitnehmen!

Slide 5 - Diapositive

Formatieve Prüfung
backen, riechen, schmecken, haben, sein, möchten, finden, essen, aussehen
Unterstützung bei: 
Essen, riechen & aussehen?
Was machst du wenn du fertig bist?
timer
30:00

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Die Verben: riechen, essen und aussehen 
riechen
essen
aussehen
ich
rieche
esse
sehe ... aus
du
riechst
isst
siehst ... aus
er/sie/es
riecht
isst
sieht ... aus
wir
riechen
essen
sehen ... aus
ihr
riecht
esst
sieht ... aus
sie/Sie
riechen
essen
sehen ... aus

Slide 8 - Diapositive

Informationen zur Endmessung

Slide 9 - Diapositive

Wir haben …… Punkte gegeben weil …
(niet invullen)
timer
5:00

Slide 10 - Question ouverte

Wir haben 1 Punkt gegeben für die Präsentation des Kuchens gegeben, weil.......

Slide 11 - Question ouverte

Wir haben 4 Punkte für das Aussehen gegeben weil....

Slide 12 - Question ouverte

Running Dictation!

Aufgabe:
Ihr macht Zweiergruppen!
Es gibt einen "Läufer" und einen "Schreiber"
Hinten in der Klasse befinden sich verschiedene Sätze
Ziel: 
Der Läufer muss das Wort lesen, auswendig lernen, diktieren und kontrollieren. Die Schreiber müssen zuhören und schreiben . . Jeder arbeitet auf seinem Niveau.

Regeln:
Der Runner darf NICHT schreiben
Nicht schummeln!
Wer als erstes die korrekte Sätze aufgeschrieben hat, gewinnt!

Slide 13 - Diapositive

Arbeiten!

Slide 14 - Diapositive

Lernzielcheck
......weiß ich wie ich Argumente geben soll

....habe ich Informationen bekommen zur Endmessung

Slide 15 - Diapositive

Schreibe zwei Argumente auf warum du 10 Punkte gegeben hast!

Slide 16 - Question ouverte

Wann schreibt ihr euer Script?
A
12-16 Juni
B
5-9 juni
C
29 mei - 2 juni

Slide 17 - Quiz

Wann muss das Projektbuch und das Video fertig sein?
A
29 mei- 2 juni
B
5-9 Juni
C
12-16 Juni

Slide 18 - Quiz