MEMO 5.3 Globalisering

Globalisering 5.3
Welkom klas H3A
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Globalisering 5.3
Welkom klas H3A

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen 5.3

 



1. Je kunt enkele belangrijke oorzaken van globalisering noemen.
 
2. Je kunt enkele belangrijke oorzaken en gevolgen van migratie noemen.
 
3. Je kunt uitleggen wat de klimaatcrisis inhoudt en hoe deze is ontstaan.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is globalisering? (1)
-Globalisering is een proces dat landen steeds meer verbind, economisch of cultureel.

-Het heeft op verschillende vlakken voor meer verbondenheid gezorgd tussen de Europese landen, maar ook andere landen.

-Het maakt de wereld 'kleiner' zogezegd. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is globalisering (2)
- De moter achter globalisering is tijd-ruimte compressie. Tijd en ruimte worden in elkaar gedrukt door:
  1. Sneller transport
  2. Ontwikkelingen in de ICT
-De gevolgen hiervan zijn dat relatieve afstanden afnemen en dat geldt ook voor de transportkosten. Dit is heel belangrijk voor bedrijven
-Een gebeurtenis in een land heeft vaak heel snel gevolgen in andere landen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Globalisering na 1945
-In 1945 is er een sterke economische groei in Nederland en veel andere landen in Europa.
-De val van het communisme en de overwinning van het kapitalisme maakt mogelijk dat er een wereldmarkt kan ontstaan.
-Binnen de triade (Oost-Azië, Noord-Amerika en West-Europa vindt de meeste handel plaats.
-Door de globalisering is het voor veel bedrijven makkelijker en goedkoper om hun fabrieken te plaatsen in in landen met lage loonkosten (zoals: China, Indonesië, Vietnam etc.) Dit is heel lucratief voor bedrijven.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Culturele globalisering 
- Cultuur: Cultuur is dat wat mensen in een samenleving gemeenschappelijk hebben aan waarden, gewoonten en opvattingen. Cultuur is aangeleerd en gebonden aan een groep.
- De wereld is ingedeeld in negen cultuurgebieden die op basis van taal en godsdienst zijn ingedeeld.
-Deze culturen worden verspreidt over de wereld door verschillende acties en gebeurtenissen (culturele diffusie).

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Culturele globalisering (2)
- Culturen verspreiden zich door middel van migratie. Migranten nemen hun eigen cultuur mee en brengen dit mee naar hun land van aankomst. Een voorbeeld hiervan is bijv. een arbeidsmigrant of een vluchteling.

-Dit leidt tot cultuurvermenging. Ook wel bekend als een samenleving die bestaat uit meerdere culturen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afbeelding cultuurgebieden

Slide 9 - Diapositive

tik op het plaatje om uit te vergroten
Amerikanisering (verwestering)
-Het westen van de Wereld speelt al heel lang een grote rol in het economische machtsspel van de wereld.

-Dit brengt  met zich mee dat de westerse cultuur zich over de hele wereld verspreidt.

-Dit roept ook tegenreacties op. Landen en regio's die hun eigen cultuur promoten komen in opstand tegen de 'dominante Amerikaanse cultuur.'

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

McDonaldisering
- McDonaldisering is een synoniem voor het verspreiden van Wereldwijde trends (Bijvoorbeeld het restaurant McDonalds)

-Dit gebeurt veel via social media zoals: Instagram, facebook, youtube etc. 

-Dit is ook wel een verschijnsel genaamd 
'McWorld' .

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugdeinzen voor verandering (1)
Mensen zijn bang voor de 'rare' gewoontes die de nieuwe gasten in Nederland met zich mee hebben gebracht.
Dit zorgt ervoor dat niet altijd iedereen even verwelkomend is voor de migranten.
Politieke partijen zoals de PVV en FvD zijn partijen die voornamelijk bestaan uit mensen die vinden dat de mensen die hier zijn aanbeland door culturele globalisering hier niet thuis horen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugdeinzen voor verandering (2)
Het komt niet alleen maar van één kant dat mensen zich niet veilig voelen bij andere mensen.
Nieuwkomers vinden het moeilijk om zich aan te passen aan de cultuur van het land wat nu hun thuis is. 
Hierdoor gaan ze vaak in een etnische wijk wonen. Meer redenen hiervoor zijn dat het betaalbaar is en dat mensen zich vaak veiliger voelen bij hun 'eigen mensen.'
Dit is een mondiaal probleem.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De opkomst van het moslim fundamentalisme (1)
-Said Qutb was een Egyptische moslim die na zijn reizen naar Amerika een afkeer kreeg van de kapitalistische stad.

-Hij vond  dat de mensen in Amerika te veel bezig waren met zichzelf, geld, en luxe.

-Ook vond hij hoe de mensen daar omgingen met godsdiensten en religie belachelijk.

-Hij besloot onderweg naar huis dat hij hier iets aan ging doen....


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De opkomst van het moslim fundamentalisme (2)
-Nadat Said Qutb was teruggekeerd van zijn reis naar Amerika sloot hij zich aan bij het Moslim broederschap.

-Het moslim broederschap was opgericht om het verspreiden van de westerse waarden tegen te gaan (ofwel de verwestering/ globalisering van Amerika ).

-Het broederschap bestond uit moslims die de islam als basis wilde van de samenleving.  Zij waren Fundamentalisten.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

9/11
-Veel fundamentalisten en nationalisten uit andere cultuurgebieden waren niet blij met de cultuur verspreiding van 'McWorld' 

- 9/11 is een voorbeeld van een tegenreactie van een Islamitische terroristische organisatie op de 'Amerikanisering'.

-Dit soort problemen over verwestering vind je door heel de wereld .

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

....is geen cultuurgebied
A
Orthodox
B
Chinees
C
Japans
D
Europees

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

2 gevolgen van globalisering
A
Kleinere relatieve afstanden
B
Langere reistijden
C
Kortere reistijden
D
langere relatieve afstanden

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de reden van Amerikanisering?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een gevolg van Migratie?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een multiculturele samenleving?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Conclusie
-Globalisering heeft gezorgd voor connectie met andere landen, wat geleid heeft tot economische groei.
-Culturele globalisering zorgt voor het verspreiden van culturen over de hele wereld (culturele diffusie) Wat zorgt voor multiculturele samenlevingen. 
-Veel mensen zijn bang voor de nieuwe mensen in hun land en willen niet verliezen wie ze zijn en welke cultuur ze hebben. 
-Doordat Amerika een dominant land is in de economie leidt dat tot verspreiding van hun cultuur over de hele wereld, waar niet iedereen even blij mee is.
-Amerikanisering leidt tot mensen die de verwestering afkeuren en er iets aan willen doen. Een voorbeeld van een tegenreactie is 9/11.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extra info
-Dit gaat voornamelijk over de paragraven 9.2 / 10.1 / 10.4 , maar zoals misschien al gezien staan er ook een paar aardrijkskundige dingen in die mij belangrijke leken om het grote plaatje van globaliseren te begrijpen.
-Wat betreft de leerdoelen: Die heb ik zelf bedacht maar de stof heeft ook te maken met de leerdoelen van de eerder genoemde paragraven.

-Ik heb gekozen voor dit onderwerp, omdat ik sowieso erg hou van het maken van dit soort lesson-ups of powerpoints etc. en omdat ik globalisering een heel interessant onderwerp vind dat veel gebeurtenissen in de geschiedenis heeft beïnvloed.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions