1km lezen H6 Afbeeldingen bij teksten les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom!

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint:

• leesboek
• lesboek Nieuw Nederlands blz. 142 
• collegeblok/schrift
• pen

Lesdoelen 

Ik weet waarom er afbeeldingen gebruikt worden bij een tekst. 

Ik kan informatie uit de afbeeldingen halen. 

Lesplanning

• opening/welkom
• maken en nakijken opdracht 1 en 2 blz. 142-143
• stil lezen
• bespreken nakijkwerk
• maken opdracht 4 en 5 blz. 146 - 147
• Tijd over? Filmpje bekijken

Nakijken en stil lezen

Maak opdracht 1 en 2 op blz. 142-144

Kijk opdracht 1 en 2 blz. 142-144 na. 

Antwoordenboek blz. 

1. Kijk met een andere kleur pen na. 
2. Zet een krul als je antwoord goed is. 
3. Is het niet goed? Zet een kruisje voor de opdracht en                                          schrijf in je schrift het juiste antwoord.   
4. Zet een pijltje voor de opdrachten die je graag nabespreekt. 

Daarna lees je stil je leesboek. 

Aant. bij blz. 142 Doel van afbeeldingen bij een tekst

• 1. Aandacht trekken
• Plaatje past bij de tekst. De afbeelding maakt de tekst leuker

• 2. Extra informatie geven
• Lezer begrijpt de tekst beter.
  
• Bijvoorbeeld: schema, tabel, landkaartje

Zelfstandig werken

Maak opdracht 4 en 5 via LessonUp. 

Klaar? Lees je boek.

Als de timer is afgelopen, 

bespreken we de gemaakte opdrachten. 

Opdracht 4 blz. 145

1. Voor de lunch mag je je favoriete boordje halen. Wat voor broodje koop je?

2. Is het broodje dat je zou kopen een gezond broodje? Leg je antwoord uit?

3. Wat is het onderwerp van de tekst?

4. Past de afbeelding goed bij het onderwerp? Leg je antwoord uit.

5. Wat betekenen deze woorden uit de tekst?

a fastfoodketen (al. 1)

b. voedingsstoffen (al. 1)

c. versus (al. 2) 

d. ontbreekt (al. 3) 

e. beseft (al. 3)

1. goed begrijpt

2. is er niet, mist

3. restaurants waar ze gemaksvoedsel serveren

4. stoffen die je lichaam energie geven

5. tegenover

6. Voor elk eetmoment is de EtenWeter
geschikt (al. 1). Leg deze zin uit.

7. Waarmee wordt een cheeseburger vergeleken?

8. Wat is het doel van de EtenWeter?

9. Leg uit wat het doel van de afbeelding bij de tekst is.

10. Bij welke twee alinea's past de afbeelding het best?

In welk broodje zit volgens de EtenWeter het meeste zout?

1. broodje gezond met ham, kaas en tomaat
2. broodje kroket

12. Welk broodje is volgens jou gezonder? Leg je antwoord uit.

Opdracht 5 blz. 147

1. Tekst 5 heeft drie doelen. Welke?

2. Wat is het belangrijkste doel van de schrijver? Leg je antwoord uit.

3. Wat is het doel van de foto van het broodje bij de tekst?

4. Waarom is ontbijten belangrijk? Noteer twee redenen.

5. Waardoor krijg je van volkorenbrood minder snel een hongergevoel?

6. Brengt deze broodtrommeltip je stofwisseling op gang? Leg je antwoord uit.

Huiswerk

Maak opdracht 4 en 5 van blz. 145-147 via LessonUp

Volgende les: oefentoets H1-6 lezen

Leer de theorie van lezen H1 t/m 6 op blz. 12, 38, 65, 90, 116 en 142

Doelen:

Ik kan het onderwerp van een tekst vinden.  

Ik kan bepalen waar een alinea over gaat.  

Ik kan zoekend lezen om informatie in een korte tekst te vinden.  

Ik kan de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen.  

Ik kan het doel van een tekst herkennen. (Leer de 5 doelen en de tekstsoorten heel goed!) 

Ik kan informatie uit afbeeldingen halen. 

https: