Argumentatie 2

Welkom 3AF
Vandaag:
  • Huiswerk voor vandaag
  •  Herhaling lezen H3
  • Aan de slag

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom 3AF
Vandaag:
  • Huiswerk voor vandaag
  •  Herhaling lezen H3
  • Aan de slag

Slide 1 - Diapositive

Welkom 3AF
Studiewijzer 

T10 Lezen H1 t/m H4 (2x) Diatekst + diawoord
Woordenschat h1 t/m 6


Slide 2 - Diapositive

Argumentatie
Lesdoelen
  • Je weet het verschil tussen feitelijke en waarderende argumenten
  • Je kunt onderscheid maken tussen standpunt en argument.
  • Je kunt argumentatie weergeven in een blokjesschema.

Slide 3 - Diapositive

H3 Lezen - Argumentatie (1)

De schrijver van een overtuigende tekst wil de lezer overtuigen van zijn standpunt of mening. Hij onderbouwt zijn standpunt: hij legt met argumenten uit waarom hij dat standpunt heeft.

Standpunt + argument noemen we een argumentatiestructuur.

Standpunt: Pizza is mijn lievelingseten.
Argument 1: ?
Argument 2: ?


Slide 4 - Diapositive

Standpunt: 
Je kunt beter met het openbaar vervoer naar Rotterdam gaan.
Waarderend argument
Feitelijk 
argument

Reizen met het OV is veel rustiger.
Het OV is goedkoper dan de auto.

Slide 5 - Question de remorquage

Standpunt: 
Maastricht is een prima stad om een 
excursie voor CKV te organiseren. 
Waarderend argument
Feitelijk argument
In Maastricht kan je verschillende musea en galeries bezoeken.
Maastricht heeft een gezellige binnenstad.

Slide 6 - Question de remorquage

H3 Lezen - Argumentatie (1)

Enkelvoudige argumentatie: een schrijver onderbouwt zijn mening met een argument. 

                                               mening
                                                     ↑
                                             argument

Zij moet de opvolgster worden van onze coach, want zij heeft al veel ervaring.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

H3 Lezen - Argumentatie (1)

Nevenschikkende argumentatie: een schrijver gebruikt meer argumenten om zijn mening kracht bij te zetten.

                                          mening
                                               ↑
                        argument 1 ↔ argument 2

Die vrouw moet aangenomen worden als kleuterleidster. Ze heeft veel ervaring (1) en ze kan goed met kinderen omgaan (2).

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

H3 Lezen - Argumentatie (1)

Onderschikkende argumentatie: een schrijver kan een argument onderbouwen met een ondersteunend argument. Oftewel: het ene argument ondersteunt een ander argument.

                                 mening
                                      ↑
                               argument
                                       ↑
                               argument

Je moet minder patat met frikadellen eten.
Dit kost je veel geld in de week en je komt al niet uit met je zakgeld.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive


H3 lezen: leerroute B opdr. 1 + 2

Klaar? 
Woordenschat h1: leerroute B opdr. 4 + 6 + 8
Aan de slag!

Slide 13 - Diapositive


H3 lezen: leerroute B opdr. 4 + 5 + 8

Klaar? 
Woordenschat h2: leerroute B opdr. 4 + 6 + 9
Aan de slag!

Slide 14 - Diapositive

Burgerschapsactiviteit 

 Sinds vandaag kunnen leerlingen zich via activiteiten in Magister inschrijven voor een activiteit van stichting Mara. Stichting Mara organiseert op 3 en 9 juli worden activiteiten waarbij leerlingen een burgerschapspunt kunnen verdienen. De activiteiten staan nog niet vast, maar stichting Mara heeft op dit moment deze activiteiten lopen:
Wandelen met ouderen, het brengen van een bezoek aan een daklozenopvang (het luisteren naar verhalen van dak- en thuislozen) of een verpleegtehuis (helpen in de verzorging en het vermaken van ouderen) of cadeautjes maken en maaltijden maken voor kwetsbare groepen in de samenleving en dit uitdelen en ontmoetingen met nieuwkomers in Rotterdam (helpen met taalvaardigheid en communicatie).
  
Leerlingen die nog geen twee punten hebben gehaald of leerlingen die het leuk vinden om te doen kunnen zich voor 19 juni inschrijven via magister/activiteiten.

Slide 15 - Diapositive

Vraag profielkeuzes

Slide 16 - Diapositive