Argumentatie 1

Lezen H3 (1)
Argumentatie
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Lezen H3 (1)
Argumentatie

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
- Je weet het verschil tussen standpunt en argument
- Je kunt het onderscheid maken tussen feitelijke en waarderende argumenten
- Je kunt argumentatie weergeven in een blokjesschema

Slide 2 - Diapositive

Planning deze les
- theorie Lezen h3
- oefenen
- huiswerk

Slide 3 - Diapositive

Wat is het verschil tussen een standpunt (mening) en een argument?

Slide 4 - Question ouverte

Standpunt
  • Wat iemand ergens van vindt
  • Het is niet controleerbaar
  • Je kunt het eens of oneens ermee zijn

  • Signaalwoorden: ik vind, volgens ons, de schrijver is van mening dat, dus, daarom, kortom, etc.
Voorbeeld: 'Het is jammer dat er zo veel restaurants failliet zijn gegaan.'

Slide 5 - Diapositive

Argument
  • Een argument is een uitleg waarmee je een mening verdedigt.
  • Signaalwoorden: want, namelijk, omdat, want, de reden hiervoor is, immers...
Voorbeeld: 'PSV' is de beste club uit de Eredivisie (mening), want zij hebben de beste spelers (argument)'.

Slide 6 - Diapositive

Feitelijke argumenten

- Je kunt het controleren
- Het hoeft niet waar te zijn


Waarderende argumenten

- Iets is mooi/lelijk, (on)wenselijk, goed/slecht, etc.
 



Slide 7 - Diapositive

Standpunt: 
Maastricht is een prima stad om een 
excursie voor CKV te organiseren. 
Waarderend argument
Feitelijk argument
In Maastricht kan je verschillende musea en galeries bezoeken.
Maastricht heeft een gezellige binnenstad.

Slide 8 - Question de remorquage

Standpunt: 
Je kunt beter met het openbaar vervoer naar Rotterdam gaan.
Waarderend argument
Feitelijk 
argument

Reizen met het OV is veel rustiger.
Het OV is goedkoper dan de auto.

Slide 9 - Question de remorquage

Feitelijk argument bij het standpunt:
Alle eerste uren moeten afgeschaft worden, want ...

Slide 10 - Question ouverte

Waarderend argument bij het standpunt:
Alle eerste uren moeten afgeschaft worden, want ...

Slide 11 - Question ouverte

Blokjesschema
Argumentatie = standpunt + argument(en)

In een blokjesschema zetten

Slide 12 - Diapositive

3 vormen van blokjesschema's
  1. Enkelvoudige argumentatie
  2. Nevenschikkende argumentatie
  3. Onderschikkende argumentatie

Slide 13 - Diapositive

Ik vind het fijn om online les te krijgen
Ik kan zelf mijn tijd indelen.
Enkelvoudige argumentatie


want/omdat

Slide 14 - Diapositive

De hoofdact, Billie Eilish, kwam niet opdagen.
Onderschikkende argumentatie


Het laatste Lowlandsfestival was slecht.
Haar vliegtuig had vertraging waardoor ze het festival miste. 
want
want

Slide 15 - Diapositive

Volgens specialisten presteren leerlingen beter in een ouderwets onderwijssysteem
Ze luisteren beter naar de  docenten in de klas dan in een digitale les.
Nevenschikkende argumentatie


Ze hebben de structuur van een reguliere schooldag nodig.
want
want
en

Slide 16 - Diapositive

 Basisschema's
Enkelvoudige argumentatie
Nevenschikkende argumentatie
Onderschikkende argumentatie

Slide 17 - Question de remorquage

Standpunt
Argument 1
Argument 2
Uit onderzoek van California State University blijkt dat intensief gebruik van sociale media kan leiden tot een persoonlijkheidsstoornis.
Het lijkt me daarom een goed idee om minder tijd te besteden aan Facebook.
Bovendien zijn er leukere dingen in het leven dan selfies posten.

Slide 18 - Question de remorquage

Planning komende lessen
Deze week: Lezen H3
Volgende week/weken: Lezen H3 + wwspelling H1,2 en

Formatieve toets werkwoordspelling week 51

Slide 19 - Diapositive

Huiswerk

H3 Lezen:
Maak opdracht: 1 en 2

Slide 20 - Diapositive