Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Welke muzikale vaardighed heb je het afgelopen jaar bij muziek geleerd?
Slide 2 - Question ouverte
Welke muzikale vaardigheid zou jij willen laten zien? (mag ook iets zijn wat je niet in de les gedaan hebt)
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Vidéo
Slide 5 - Vidéo
Slide 6 - Vidéo
Slide 7 - Vidéo
Slide 8 - Vidéo
Slide 9 - Vidéo
In groepen brainstormen:
BRAINSTORMEN: alle ideeën opnoemen en opschrijven. Niets is gek of fout, alles kan. Denk ook aan: welke speciale muzikale talenten heeft jullie klas? En, zit er iemand in de klas die iets bijzonders kan?
Slide 10 - Diapositive
OPDRACHT
Ga naar jouw sub-kanaal in Teams
Eén iemand zet de timer op 1 minuut: schrijf in stilte, individueel zo veel mogelijk ideeën op
Kies uit jouw lijst de vier leukste ideeën
Deel deze top-4 met elkaar, nu heb je samen 16 ideeën
Maak uit deze 16 ideeën een top-3 en kom met deze 3 ideeën terug in de Algemene Teams
Iedereen krijgt een rol
Beheerder: deelt zijn/haar scherm en schrijft alle ideeën op
Procesbewaker: houdt de tijd in de gaten
Communicator: geeft een update aan mij als ik langskom