Feit en mening

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 1

- Je kunt hulpmiddelen benoemen en gebruiken om (van eenvoudige voorbeelden) te bepalen of iets een feit of een mening is, of dat dat onzeker is.

HA1 Feit of mening

Feiten, meningen

en nepnieuws

Historische vaardigheid

Nepnieuws

De grote vraag is nu wat het toenemende protest, of een tweet als die van Özil, teweeg brengt . "China zal niet veranderen wat het nu al doet, maar het land maakt zich wel zorgen om zijn imago", zegt Den Daas. "Ze hebben geprobeerd de boel op slot te houden, maar zien nu ook wat er naar buiten komt en zeggen dat wat vanuit Xinjiang naar buiten komt fake news is."

Die tactiek hanteert het land nu ook tegenover de uitspraken van Özil. In een reactie zegt het land vandaag dat de voetballer "misleid wordt voor nepnieuws". "Zijn oordeel is gebaseerd op onwaarheden", zegt een woordvoerder van het ministerie van Buitenlandse Zaken.

Politie toont beelden bandenprikker Lunteren

'LUNTEREN In juni 2020 zijn meer dan twintig keer autobanden lek gestoken in Lunteren, Bennekom en Scherpenzeel. De politie heeft dinsdag in het televisieprogramma Opsporing Verzocht beelden getoond van een man die verantwoordelijk wordt gehouden voor vernielingen aan meerdere SUV’s. Het gaat om een man met Noord-Afrikaans uiterlijk.'

Vraag de leerlingen wat ze zien.

Foto van mensen die op asiel wachten, wordt misbruikt door de media...

Juist nu is dit heel belangrijk!

Feit

• Een gebeurtenis of omstandigheid waarvan de echtheid vaststaat.
• Er is geen discussie over of het waar is of niet. Er zijn bewijzen.
  
• Veel mensen accepteren dat het waar is

Mening

• Een persoonlijk gevoel of oordeel over mensen, gebeurtenissen of toestanden.
  
• Er is discussie, er zijn andere meningen.
  
• Een mening kan veranderen.
• 
  
• Opdracht 3 van 2.5 maken
  

Afsluiting/ oefentoets maken

Paragraaf 2.5; opdracht 1 t/m 12

Klaar?

1: 2.1/2.2/2.3/2.4/2.5/2.6 --> met eigen letter maken (A, B, C, D)

2: Test Jezelfs 2.1/2.2/2.3/2.4 afmaken

3: Leerdoelen uitwerken + inleveren op It's Learning

4: Onvoldoende leerdoelen --> met een andere letter oefenen

5: Alles voldoende? --> Kies 3 lastigste leerdoelen en doe die met een andere letter

6: Leren voor de toets

Nepnieuws

• Mensen die bewust liegen over iets. Je geeft desinformatie (informatie die niet klopt)
• Zij willen er geld aan verdienen of de mening van andere mensen beïnvloeden. 

Betrouwbaarheid testen

Controleer de bron aan de hand van vragen:

1. Wie is de maker van de bron?
2. Is de maker een ooggetuige of heeft hij de informatie van iemand anders?
3. Geeft de bron vooral meningen of vooral feiten?
4. Is de maker van de bron bevooroordeeld?
5. Wat was het doel dat de maker had met de bron?

• Leerstof!
  

Video

Nepnieuws of niet?

Wat doet de medewerker van de NOS om te checken of het nieuws klopt?

Feit of mening?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen