Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Hoe heb je geslapen?
😒🙁😐🙂😃
Slide 1 - Sondage
online:
Lees alvast de tekst in de classroom
'mobieltjes in de klas' en zoek drie sterke argumenten.
Volgende week gaan we deze argumenten in het betoog verwerken.
in de klas:
we gaan stap voor stap het middenstuk schrijven
Slide 2 - Diapositive
do 27 mei
Boek 4 - nog vragen over de opdracht?
Planning schrijfvaardigheid
Middenstuk betoog
Slide 3 - Diapositive
Boek 4
Zijn alle titels goedgekeurd door mij?
Het moet wel een ander boek zijn dan voor SE2!
Nog vragen over de opdracht?
Slide 4 - Diapositive
Planning schrijfvaardigheid
Slide 5 - Diapositive
even herhalen:
Een betoog is een overtuigende voordracht of een overtuigend artikel. De spreker of schrijver probeert zijn publiek met argumenten te overtuigen van zijn standpunt.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Welke onderdelen bevat het middenstuk van een betoog, ook alweer?
Slide 8 - Question ouverte
Waarom krijgt een tegenargument een weerlegging als 'onderbouwing'?
Slide 9 - Question ouverte
Structuur van een betoog:
inleiding
aandachttrekker
introductie onderwerp
standpunt
middenstuk
2 argumenten voor + onderbouwing
1 argument tegen + weerlegging
slot
samenvatting
conclusie = herhalen standpunt
uitsmijter
Slide 10 - Diapositive
Waar in je boek kun je de informatie terugvinden?
Slide 11 - Carte mentale
Over welk actueel onderwerp zou jij een betoog (GPW) willen schrijven?
Slide 12 - Carte mentale
Over welk actueel onderwerp zou jij een betoog (GPW) willen schrijven?
Slide 13 - Question ouverte
Middenstuk
Lees de tekst en onderstreep/arceer alle argumenten.
Kies hier vervolgens drie argumten uit.
Begin met het sterkste argument en schrijf een hele alinea met als deelonderwerp dat argument.
Slide 14 - Diapositive
Middenstuk
3. Begin met het sterkste argument en schrijf een hele alinea met als deelonderwerp dat argument.
4. Doe dat nogmaals voor één van de andere argumenten.
5. Het laatste argument dat je gevonden hebt, is het minst sterk en kun je achterwege laten.
Slide 15 - Diapositive
Middenstuk
6. Zoek een tegenargument en haal ook de weerlegging uit de tekst. Als je deze niet kunt vinden, mag je zelf de weerlegging geven.
7. Wissel je tekst uit met een klasgenoot en vergelijk jullie alinea's. Hebben jullie dezelfde argumenten? In dezelfde volgorde? Wiens tekst is het meest overtuigend?
Slide 16 - Diapositive
Middenstuk
Schrijf voor jezelf op wat de belangrijkste onderdelen
van het middenstuk zijn.
Slide 17 - Diapositive
Huiswerk volgende les
Maak het middenstuk verder af.
Maak een vliegende start met lezen in je boek!
Compenseer de uitgevallen lessen en lessen zonder huiswerk met het lezen in je boek.