Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Paragraaf 3.3 Brood en spelen deel 1
Paragraaf 3.3 Brood en spelen
Klas 1C
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
55 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Paragraaf 3.3 Brood en spelen
Klas 1C
Slide 1 - Diapositive
Planning
Leerdoelen
Uitleg paragraaf 3.3
Controleren huiswerk
Werkvorm
Maken opdrachten
Controleren leerdoelen
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uitleggen wat Proletariers zijn en waar de naam vandaan komt.
Je kunt uitleggen wat er verschilde in de levens van arme en rijke Romeinen.
Slide 3 - Diapositive
Begrippen
Agrarisch-stedelijke samenleving
Samenleving waarin de meeste mensen op het platteland leven en een klein aantal in steden.
Proletariers
Arme en werkloze Romeinen.
Slide 4 - Diapositive
Rijke grootgrondbezitters
Agrarisch-stedelijke samenleving
Centrum van het rijk stad Rome
Veel verschillen tussen Romeinen
Villa's met veel grond voor rijke mensen
In Rome was het warm en vies in de zomer
Slide 5 - Diapositive
Armen en proletariers
Alle andere Romeinen waren arm en moesten zelfs land opgeven
Romeinen die boer waren geweest trokken naar de stad
Proletariers hadden niks anders dan hun kinderen
Rijken hielpen armen maar niet voor niets
Opstand voorkomen
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Bespreken huiswerk
Wat? Toetsverbereiding paragraaf 3.2
Hoe? Ik geef je de beurt
Slide 8 - Diapositive
Werkvorm
Wat? Je werkt in een tweetal. Een van jullie is een arme Romein en de ander een rijke Romein. Jullie gaan elkaar interviewen.
Hoe? Jullie stellen om de beurt vragen aan elkaar over het leven van de ander. De vragen en antwoorden schrijf je op. Je stelt minimaal 3 vragen.
Hulp? Als je het antwoord niet weet mag je het op zoeken.
Tijd? 15 minuten
Uitkomst? Je begrijpt hoe het leven van een rijke en arme Romein verschilde.
Klaar? Je begint met het maken van de opdrachten van paragraaf 3.3
Slide 9 - Diapositive
Aan het werk
Wat? Ga aan de slag met de toetsvoorbereidingsopdrachten van paragraaf 3.3
Hoe? In je werkboek, in je schrift met behulp van je werkwijzer.
Hulp? De docent en je boek.
Tijd? 20 min.
Uitkomst? Alvast bezig met de toetsvoorbereiding.
Klaar? Lees alvast de volgende paragraaf
Slide 10 - Diapositive
Wat zijn proletariers?
A
Arme en werkloze Romeinen
B
Rijke Romeinen
C
Romeinen die straf kregen
D
Romeinen die boer waren
Slide 11 - Quiz
Hoe zag het leven van een rijke Romein eruit?
Slide 12 - Question ouverte
Hoe zag het leven van een arme Romein eruit?
Slide 13 - Question ouverte
Volgende les
Paragraaf 3.3
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Paragraaf 3.3 Brood en spelen deel 2
Mars 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
3.3 Brood en spelen
Mars 2023
- Leçon avec
40 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Paragraaf 3.3 Brood en spelen deel 2
il y a 1 mois
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Paragraaf 3.2 Langs de Limes deel 2
Février 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
3.3: brood en spelen
il y a 30 jours
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Paragraaf 3.2 Langs de Limes deel 1
Février 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
3.3: brood en spelen
Janvier 2019
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
3.3: brood en spelen
Février 2020
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1