9. Comprensión lectora (1p) 30th May

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• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

¿Que día es hoy?

Escribe la fecha en tu cuaderno

Hoy es .......

Plan para hoy

1. Repasamos el vocabulario.  
2. Aprendemos a leer y entender un texto complicado.

¿Una historia de... amor?

Escucha y lee el diálogo.

¿Qué significa...

- una marca?

- un diseñador?

- un guardarropa?

- mirar escaparates?

Mira 1, Página 90

¿Qué significa una marca?

1. a mark
2. a spot
3. a brand
4. a point

¿Qué significa un diseñador?

1. a model
2. fashionable
3. a brand
4. a designer

¿Qué significa un guardarropa?

1. a wardrobe
2. fashionable
3. a model
4. a style

¿Qué significa mirar escaparates?

1. to escape
2. to try on clothes
3. to watch a fashion show
4. to window shop

Let's put your reading skills into practice!

Write your sentence in the next slide.

Página 91, Ejercicio 3

In one short English sentence, what is the text about?

Pon estas frases en el orden del texto.

1. 6, 7, 2, 3, 8, 1, 4, 5
2. 6, 8, 7, 3, 2, 1, 4, 5
3. 6, 2, 7, 4, 5, 8, 1, 3
4. 6, 1, 7, 3, 5, 2, 8, 4

Contesta a las preguntas en español, utilizando las frases completas.
2) ¿Qué le gusta a Juana de su trabajo?

Contesta a las preguntas en español, utilizando las frases completas.
1) ¿Cuántos Goyas ha recibido Juana?

Contesta a las preguntas en español, utilizando las frases completas.
3) ¿Por qué Juana no trabajó mucho en Amor, Amor?

Contesta a las preguntas en español, utilizando las frases completas.
4) ¿Qué tipo de película es "Nunca en Madrid"?

Contesta a las preguntas en español, utilizando las frases completas.
5) ¿Cuántos conjuntos va a tener María en "Nunca en Madrid"?

Contesta a las preguntas en español, utilizando las frases completas.
6) ¿Qué va a llevar?

Escuchar para captar lo esencial

Mira el video en la diapositiva siguiente...

¿Cuál sería un título apropiado?

¿Cuál sería un título apropiado?

Escuchar para identificar detalles

Mira otra vez el video y contesta a las preguntas en la diapositiva siguiente...

1. ¿Cuál es el color preferido del señor?
2. ¿De qué color es el vestido que compra la niña?
3. ¿Qué significa la frase «te queda bien»
4. En tu opinión, ¿el vestido de novia que compra la chica le queda bien o no? ¿Por qué?

Predict what vocabulary might you hear...

¿Cuál es el color preferido del señor?

1. azul
2. rojo
3. blanco
4. negro

¿De qué color es el vestido que compra la niña?

1. amarillo
2. rojo
3. blanco
4. negro

¿Qué significa la frase
«te queda bien»?

1. it matches
2. it's in your price range
3. it suits you
4. it stays well

En tu opinión, ¿el vestido de novia que compra la chica le queda bien o no? ¿Por qué?
(answer in Spanish)

Las frases claves

¿Cómo se dice estas frases en inglés según el video?

Habla con un compañero/una compañera y contesta en las diapositivos siguientes.

¿Qué tal?          Es más chulo.           ¡Qué mono!           probar

¿Cómo te queda?        Yo lo veo cortito          Te lo puedes poner
Nos llevamos...        Se ve muy mono
Aquí tienes.

Es más chulo.

1. It's wider.
2. It's cuter.
3. It's cooler.
4. It's the coolest.

¡Qué mono!

1. How expensive!
2. How cute!
3. How ridiculous!
4. How pretty!

probar

1. to buy
2. to repair
3. to try
4. to return

¿Cómo te queda?

1. How does it fit?
2. How do you feel?
3. What do you think?
4. How does it look?

Yo lo veo cortito.

1. I think it's pretty.
2. I think it's long.
3. I think it's ugly.
4. I think it's short.

Te lo puedes poner.

1. You can take it off.
2. You can put it on.
3. You can return it.
4. You can buy it.

Nos llevamos...

1. We'll return...
2. We'll try on...
3. We'll take...
4. We'll sell...

Se ve muy mono.

1. It looks very cute.
2. It looks very ugly.
3. It looks amazing.
4. It looks too big.

Aquí tienes

1. It's over there.
2. It's over here.
3. Take it.
4. Here you go!