H3.2 Zeeslag

3.2 Zeeslag
Lees goed wat je moet doen.
Maak foto's van de verschillende stappen.
Probeer de schepen van je tegenstander te laten zinken, voordat al jouw schepen zijn gezonken.

Veel plezier!
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

3.2 Zeeslag
Lees goed wat je moet doen.
Maak foto's van de verschillende stappen.
Probeer de schepen van je tegenstander te laten zinken, voordat al jouw schepen zijn gezonken.

Veel plezier!

Slide 1 - Diapositive

Zeeslag
Stap 1: Teken de volgende twee assenstelsels over in je schrift. 
Schepen tegenspeler
Mijn schepen

Slide 2 - Diapositive

Zeeslag
Stap 2:  Schrijf erbij van wie welk speelblad is. 
Schepen tegenspeler
Mijn schepen

Slide 3 - Diapositive

Stap 1: Je gaat het spel "zeeslag" spelen met een klasgenoot. Je hebt twee assenstelsels getekend. Op de eerste komen jouw schepen. Op de tweede die van jouw tegenstanders. Maak een foto van je twee getekende assenstelsels.

Slide 4 - Question ouverte

Zeeslag met 6 schepen
Stap 3: Teken de schepen in je eigen assenstelsel. 

Slide 5 - Diapositive

Zeeslag
Voorbeeld van geplaatste schepen (stap 3): 

Slide 6 - Diapositive

Stap 3:Maak een foto van je getekende schepen (laat het natuurlijk niet zien aan je tegenstander)

Slide 7 - Question ouverte

Zeeslag (regels)
1. Geef een coördinaat aan je tegenstander. Bijvoorbeeld: (4,3). 
2. Tegenstander: heb je een schip op dit coördinaat geplaatst? Zeg "BOEM". Heb je geen schip op dit coördinaat geplaatst? Zeg "mis".
3. "BOEM"? Zet een punt op het coördinaat. Je mag nog een keer! "mis"? Zet een kruisje op het coördinaat. Je tegenstander is aan de beurt!

WIE HEEFT ALS EERSTE ALLE SCHEPEN VAN DE TEGENPARTIJ HELEMAAL AAN HET ZINKEN GEBRACHT?

Slide 8 - Diapositive

Veel plezier!

Slide 9 - Diapositive

Wie heeft er gewonnen? Maak een foto het assenstelsel met de schepen van jouw tegenstander.

Slide 10 - Question ouverte