1HV Nectar 5.4 Voortplanten

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Nectar 5.4 voortplanting bij planten    

DEZE LES

• herhalen 5.3/ vragen? 
  

1. je kan aangeven wat reservestoffen zijn en wat bouwstoffen zijn 
   
2. waar ze worden opgeslagen
   

• voortplanting van planten: 5.4 bespreken/ vragen?
• voorbereiden repetitie: 1.2 micr + H3 + H5.1 t/m 5.4
• D-toets 5.1 t/m 5.3

Fotosynthese

Wat doet een plant met een overschot van glucose?

welke voedingsstof zit er in een aardappel?

1. glucose
2. zetmeel
3. vet

5.4 voortplanting planten

Bestuiving

Welke onderdelen?

Waarvoor?

helmknop

stuifmeelkorrels

stempel

deel van stamper

opvangen stuifmeelkorrels

vruchtbeginsel

bevat zaadbeginsels met eicellen

bijzondere bloem

Wat is geen bestuiving?

Geen bestuiving

1. 1, 3, 5, 6
2. 5, 6, 7
3. 5, 6, 7, 8

Vragen

1.  Hoeveel stuifmeelkorrels zie je?
   
2. Hoeveel stuifmeelbuizen tel je?
   
3. Hoeveel zaadbeginsels zitten er      in het vruchtbeginsel?
   
4. Heeft hier bevruchting plaats gevonden?

Hoe ontstaan bonen of erwten aan een plant?

• Van bloem ...
  

• ...tot vrucht en zaad
  

De bloem bloeit en is op z'n mooist. Insekten worden gelokt door de geur en de kleur. Als ze de bloem bezoeken om nectar te zoeken brengen ze stuifmeelkorrels over van de meeldraden naar de stempel van de stamper

1

De bestuiving en bevruchting zijn achter de rug en de eicellen zijn bevrucht. 

De kroonbladeren en meeldraden hebben geen functie meer. 

Ze verwelken en vallen af

2

De zaadbeginselen ontwikkelen zich tot zaden (de pitten) waaruit een nieuwe plant kan groeien. Het vruchtbeginsel groeit en vormt vruchtvlees dat gegeten wordt door dieren. Als de dieren de zaden opeten worden die later weer uitgepoept. 

3

windbestuivers

windbloemen hebben.../ geen..

Windbestuiving

- Groen en klein kroonblad

- Grote vervormige stempel buiten de bloem

- Lange meeldrade, buiten de bloem

- Veel en glad stuifmeel

Zaden verspreiden

Welke nummers worden door wind verspreid?

afsluiting theorie

Bloemetjes en bijtjes

Wat geldt voor windbloemen?

1. 1. kleverig stuifmeel 2. onopvallende bloemen 3. produceren nectar
2. 1. veel, heel fijn stuifmeel 2. onopvallende bloemen 3. produceren geen nectar
3. 1. veel, heel fijn stuifmeel 2. opvallende bloemen 3. produceren nectar
4. 1. kleverigstuifmeel 2. opvallende bloemen 3. produceren geen nectar

Bloemetjes en bijtjes

Wat is de juiste volgorde?

1. groei stuifmeelbuis, bestuiving, bevruchting, zaadvorming
2. zaadvorming, groei stuifmeelbuis, bestuiving, bevruchting
3. zaadvorming, groei stuifmeelbuis, bevruchting, bestuiving
4. bestuiving, groei stuifmeelbuis, bevruchting, zaadvorming

Van bloem tot vrucht

1. Een doperwt is een voorbeeld van een zaad
2. Een sperzieboon is een voorbeeld van een vrucht

1. 1 = waar 2 = waar
2. 1 = waar 2 = niet waar
3. 1 = niet waar 2 = waar
4. 1 = niet waar 2 = niet waar

je ziet

1. bestuiving
2. verspreiding zaden

Afronding: Zf

-Kijk de antwoorden na van learnbeat of..

-Neem de leerdoelen van 5.1 t/m 5.4 erbij +

Overhoor elkaar en vul smiley in of..

-Maak een stripverhaal over bestuiving en bevruchting of

-Maak oefentoetsen van learnbeat

-Maak zelfstandig (Zs) de SO op classroom en kijk na afloop de antwoorden na: kan ook thuis na voorbereiding rep.