Communicatie B

1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom
Communicatie B, les 5 van 5:
  • Professioneel en doelgericht communiceren
  • Afstemmen communicatiemethoden op communicatieniveau van de ander
  • “Lastige” gesprekken”
  • Interculturele communicatie
  • Afronden STARR-verslag en inleveren via Teams

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Wat vind jij belangrijke 'Waarden' in de Kraamzorg?
timer
2:00

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Een cultuur is...?
timer
2:00

Slide 9 - Carte mentale

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Bij welke Piramide staat
'zelfontwikkeling' centraal?
timer
1:00
A
Maslow
B
Pinto
C
Austerlitz
D
Gizeh

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

timer
2:00
wat is assimilatie? 
wat is integratie?
wat is Emigratie?
Opneming van (andere) bevolkingsgroepen in de maatschappij

Verhuizen naar een ander land
leden van een ethno-culturele groep die  opgaan in de gevestigde cultuur

Slide 16 - Question de remorquage

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

timer
1:00
Wat is een ander woord
voor traditie?

Slide 21 - Carte mentale

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Welke aanpassingen (waarden of Normen) verwacht jij van de allochtone kraamvrouw?

timer
2:00

Slide 25 - Question ouverte

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Uitleg STARR - Gesprek voeren met een lid van het kraamgezin

  •  Situatie: Beschrijf de situatie, wie waren erbij betrokken, waar speelde de situatie zich af en waarom heb je juist dit gesprek gevoerd
  •  Taak:  Op welke niveau voerde je het gesprek:
1. Inhoud: Informatie overdragen en advies geven
2. Proces: Wederzijdse verwachtingen bespreken
3. Relatie en interactie: Het gesprek evalueren en open sfeer creëren
4. Waardering en erkenning: Compliment geven, empathie en waardering laten zien
  •  Activiteiten:  Beschrijf welke activiteiten die je vooraf, tijdens en na het gesprek je ondernomen hebt om het gesprek te voeren
  • Resultaat: Wat was het resultaat van het gesprek
  •  Reflectie:  Wat zou je een volgende keer hetzelfde doen of anders aanpakken en waarom?





Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive