Les 7 - V4 - 90 min - escribir sobre una excursión y terminar carta
Clase de español - V4
jueves, 14 de abril de 2022
Objetivo de la clase
Terminar la carta
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Clase de español - V4
jueves, 14 de abril de 2022
Objetivo de la clase
Terminar la carta
Slide 1 - Diapositive
La clase anterior Escribiste sobre una excursión a un monumento o sobre una excursión a un fenómeno de la naturaleza? ¿Qué monumento / fenómeno de la naturaleza visitaste?
timer
1:30
Slide 2 - Question ouverte
Los deberes para hoy
Slide 3 - Diapositive
Repasar vocabulario y gramática
Slide 4 - Diapositive
Traduce al holandés 1. maravilloso - 2. suave - 3. extraño - 4. así - 5. duro 6. lejos - 7. temprano - 8. mismo - 9. cansado 10. propio
timer
3:00
Slide 5 - Question ouverte
Escribe la forma correcta del indefinido: 1. Yo (dormir) 2. nosotros (poder) 3. ellos (estar) 4. Mi amigo y yo ( tener) 5. Yo (levantarse)
timer
2:00
Slide 6 - Question ouverte
Traduce al español: 1. We gingen naar een landgoed. 2. In deze stad waren veel gebouwen. 3. Er was veel lawaai. 4. Ik zag een vogel. 5. Er waren ook dolfijnen.
timer
3:00
¿Indefinido o imperfecto?
Wat kon je ook al weer doen, als je niet weet welke verleden tijd je moet gebruiken?
Slide 7 - Question ouverte
Errores frecuentes
Slide 8 - Diapositive
Corrige los errores en tu cuaderno
1. Fuimos en Medellín.
2. Viajamos con el coche.
3. Es un grande y bonito monumento.
4. Es un muy grande plaza.
5. La torre es en el centro.
6. En el segundo día visitados la estatua.
La solución
1. Fuimos a Medellín. (a = naar en = in)
2. Viajamos en coche. (transport altijd met en)
3. Es un monumento grande y bonito. (bijvoeglijk naamwoord achter het zelfstandig naamwoord)
4. Es un plaza muy grande. (plaza, vrouwelijk en bijvoeglijk naamwoord achter).
5. La torre está en el centro. (als het zich ergens bevindt/ligt/hangt is het estar).
6. En el segundo día visitamos la estatua. (indefinido van visitar)
Slide 9 - Diapositive
Corregir y terminar 3a párrafo
Schrijf het 3e deel van je brief over een excursie die je hebt gedaan naar een monument/natuurverschijnsel Verwerk hierin het volgende
minimaal 3 bijvoeglijke naamwoorden uit de lijst uit je reader
Wanneer heb je het monument/natuurverschijnsel bezocht?
Leg uit wat het monument inhoudt (wat is het, wat was het vroeger)
Waar ligt deze bezienswaardigheid?
Hoe ging je ernaar toe en met wie?
Geef een beschrijving van deze bezienswaardigheid
Leg uit wat je van de excursie of van het monument vond.
timer
10:00
Slide 10 - Diapositive
Schrijf het einde van je brief in het Nederlands. Wanneer gingen jullie terug naar NL. Vertel kort hoe die reis was. Wat vond je van je vakantie en waarom? Schrijf een mooie zin om je brief af te sluiten.
timer
5:00
Slide 11 - Question ouverte
Schrijf dezelfde tekst in het Spaans met de feedback van je docent erin verwerkt. Aan het eind schrijf je. Saludos, Jouw naam
timer
15:00
Slide 12 - Question ouverte
Wat is een goede tip als je niet weet welke verleden tijd je in een zin moet gebruiken.
Slide 13 - Question ouverte
Ik heb de klassikaal gegeven feedback op (veel voorkomende fouten) verwerkt in mijn stukjes in de brief (of ik heb hiervan aantekeningen gemaakt in mijn schrift).
😒🙁😐🙂😃
Slide 14 - Sondage
Ik weet nu wanneer ik de indefinido en de imperfecto in mijn brief moet toepassen.
😒🙁😐🙂😃
Slide 15 - Sondage
Ik vond deze les ..
(meer antwoorden zijn mogelijk)
A
makkelijk
B
moeilijk
C
nuttig
D
niet nuttig
Slide 16 - Quiz
Ik kan in het Spaans over een excursie naar een monument of natuurverschijnsel schrijven.
😒🙁😐🙂😃
Slide 17 - Sondage
In de alinea over natuurverschijnsel begreep ik wanneer ik een indefinido moest gebruiken of een imperfecto.