BPV Intervisie

BPV Intervisie
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3,4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

BPV Intervisie

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Hoe was jullie eerste week op stage?

Slide 3 - Diapositive

Wat is intervisie?

Slide 4 - Question ouverte

Wat is intervisie?
Bij intervisie brengt 1 persoon een casus (praktijksituatie) in met daarbij een hulpvraag die je vervolgens met elkaar gaat bespreken. 

Het is de bedoeling dat je klasgenoten dan samen met jou gaan onderzoeken wat er precies aan de hand is en of ze
adviezen kunnen geven waar jij wat mee kunt.

Slide 5 - Diapositive

Intervisie
Intervisie kan over van alles gaan waar je in je stage tegenaan loopt. Bijvoorbeeld over een kind  waar je moeite mee hebt, een collega waar je lastig mee samenwerkt of je eigen onzekerheid, waardoor je vastloopt tijdens je werk of stage.

Intervisie gaat altijd over jou en over wat jij doet of kan doen in deze situatie.

Slide 6 - Diapositive

Hebben jullie ervaring met intervisie?

Slide 7 - Diapositive

Verschillende methoden
Methode 1: Incidentenmethode
Methode 2: Roddelen
Methode 3: De 5 vragen
Methode 4: Speed intervisie
Methode 5: Leren van successen
Methode 6: Intervisie in 5 stappen

Slide 8 - Diapositive

Incidentenmethode
Doel: Een concreet incident uit de praktijk analyseren en ervan leren.

Werkwijze:
De inbrenger (deelnemer met een casus) vertelt over een lastig incident.
De groep stelt verduidelijkende vragen.
De inbrenger deelt wat ze voelde, dacht en deed.
De groep geeft adviezen of alternatieve aanpakken.
De inbrenger reflecteert op wat bruikbaar is.

Slide 9 - Diapositive

Roddelen
 Doel: Op een luchtige manier een situatie vanuit verschillende perspectieven bekijken.
Werkwijze:
De inbrenger vertelt kort een casus.
De inbrenger draait zich om en luistert zonder te reageren terwijl de groep over hen "roddelt" (positief en constructief).
Na een paar minuten draait de inbrenger zich terug en deelt wat hen heeft geraakt of geïnspireerd.

Slide 10 - Diapositive

De 5 vragen
Doel: Een casus kort en krachtig analyseren door gericht vragen te stellen.

 Werkwijze: De groep stelt alleen deze 5 vragen:
Wat was de situatie?
Wat deed je en waarom?
Wat was het effect?
Wat zou je anders doen?
Wat neem je mee uit dit gesprek?

Slide 11 - Diapositive

Speed intervisie
 Doel: Korte en snelle intervisies om in korte tijd veel perspectieven te verzamelen.

Werkwijze:
Deelnemers brengen hun casus in binnen 2 minuten.
De groep geeft in max. 3 minuten suggesties en adviezen.
Geen lange discussies, maar direct inzichten verzamelen.
Na een paar rondes wisselen de inbrengers.

Slide 12 - Diapositive

Leren van successen
 Doel: Successen analyseren om te ontdekken wat werkt en dit vaker toe te passen.
 
Werkwijze:
De inbrenger deelt een succesvolle ervaring.
De groep stelt vragen: Wat droeg bij aan het succes? Welke factoren waren cruciaal?
De inbrenger reflecteert op hoe dit succes vaker kan worden bereikt.

Slide 13 - Diapositive

Intervisie in 5 stappen
 Doel: Gestructureerd een casus bespreken in 5 vaste stappen.

Werkwijze:
Casus inbrengen: De inbrenger vertelt een situatie uit de praktijk.
Vragen stellen: De groep stelt vragen om de situatie helder te krijgen.
Reflectie: De inbrenger reflecteert op de vragen.
Adviezen en inzichten: De groep geeft suggesties.
Afronding: De inbrenger benoemt wat ze meenemen en gaan toepassen.

Slide 14 - Diapositive