Unit 4.1 (02-02)
Hello V1KT1! :)
Phone in the phonebag? Coat in the hallway? Books, notebook, Chromebook & a pen on your table? Awesome!
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1
Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Hello V1KT1! :)
Phone in the phonebag? Coat in the hallway? Books, notebook, Chromebook & a pen on your table? Awesome!
Slide 1 - Diapositive
Today:
1. Introduction unit 4
2. About reading
3. Vocabulary lesson 1
4. Get to work!
5. Checking goals
6. Homework
Goals (aan het einde van de les...) :
- Weet je het onderwerp van unit 4.
- Heb je geoefend met leesvaardigheid.
- Heb je kennisgemaakt met nieuwe woordjes.
- Heb je goed meegedaan.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
1. Introduction unit 4
MEDIA:
Alle middelen die worden gebruikt om informatie over te brengen / verspreiden naar anderen.
newspaper
social media
television
radio
internet
video games
magazines
Slide 4 - Diapositive
1. Introduction unit 4
Welke vorm(en) van media gebruik jij regelmatig?
newspaper
social media
television
radio
internet
video games
magazines
Slide 5 - Diapositive
Tijdens het bespreken ben je stil. Bij vragen / opmerkingen steek je je vinger op.
1. Introduction unit 4
We lezen samen opdracht 1A door en vervolgens de tekst. Beantwoord de vragen in je workbook (p. 132)!
Slide 6 - Diapositive
2. About reading
Tijdens het lezen van teksten kom je hoe dan ook woorden tegen die je niet kent.
Wat doe jij normaal gesproken als je een woord tegenkomt dat je niet kent?
Tijdens de uitleg ben je stil. Bij vragen / opmerkingen steek je je vinger op.
Slide 7 - Diapositive
2. About reading
Bedenk eerst of het noodzakelijk is of je dit woord moet begrijpen. Je hoeft namelijk niet alle woorden te kennen om de tekst te snappen!
Maar wat nou als het woord tóch heel belangrijk is om te begrijpen?
Tijdens de uitleg ben je stil. Bij vragen / opmerkingen steek je je vinger op.
Slide 8 - Diapositive
2. About reading
Wat doe je bij onbekende woorden?
- Soms kun je de betekenis van een Engels woord afleiden van andere Engelse woorden die je wél kent.
- Soms kun je de betekenis van een Engels woord afleiden uit de rest van de zin of de tekst eromheen (context).
- Sommige Engelse woorden lijken heel erg op Nederlandse (of een andere taal) woorden.
Tijdens de uitleg ben je stil. Bij vragen / opmerkingen steek je je vinger op.
Slide 9 - Diapositive
3. Vocabulary lesson 1
Het bijhouden van je leerwerk is belangrijk!
We kijken samen naar de vocabulary van lesson 1 (CB p. 100).
Tijdens de uitleg ben je stil. Bij vragen / opmerkingen steek je je vinger op.
Slide 10 - Diapositive
4. Get to work!
Make a choice
Zelfstandig
- Alleen of in tweetallen
- Op fluistertoon
- Muziek via Chromebook
Begeleiding
- Groepje met docent
- Samen vragen maken
- Extra ondersteuning
Slide 11 - Diapositive
4. Get to work
Do:
Unit 4.1 reading
- Opdracht 1 t/m 6 (wb p. 132)
Klaar?
Leren vocabulary lesson 1
Leren vocabulary lesson 1
How?
- Voor jezelf of in tweetallen.
- Zachtjes overleggen (fluistertoon).
- Steek je hand op bij vragen.
- Muziek via Chromebook.
- Tijd tot het einde van de les.
Slide 12 - Diapositive
5. Checking goals
Wat is media? Geef twee voorbeelden.
Wat kun je doen als je een woord in een leestekst niet begrijpt?
Slide 13 - Diapositive
6. Homework
Voor dinsdag 8 februari (5e uur):
Unit 4.1 reading
Maken: Opdr. 1 t/m 6
Leren: Vocabulary lesson 1
