vrijdag 24 september 2021

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Goedemorgen! 

Goed dat je er bent.

 

• Meld je alvast even aan voor de LessonUp van vandaag. 
• Lever je mobiel in. 

jeugdjournaal.nl

1e lesuur:

2e lesuur:

leerdoel

Je leert de begrippen draadmodel, ribbe en hoekpunt kennen.

modernewiskunde.digitaal.noordhoff.nl

De kubus heeft ... ribben.

1. 4
2. 8
3. 12
4. 16

De kubus heeft ... hoekpunten.

1. 4
2. 8
3. 12
4. 16

Aan de slag!

Pauze

3e lesuur: SOVA

Social media

Welke social media gebruik jij?

Welke social media gebruik jij?

Wat zijn de voordelen
van social media?

Wat zijn de gevaren
van social media?

Reageer niet anoniem op artikelen, tweets, etc.

Gebruik je eigen identiteit, zeker als 

het over de Waerdenborch gaat. 

Spreek voor jezelf, wees eerlijk en 

duidelijk in wat je bedoelt.

Zeg wie je bent:

Gebruik geen gegevens van medeleerlingen, medewerkers van 

de school, andere mensen of zelf verzonnen personen.

Ga zorgvuldig om met vertouwelijke informatie. Alles wat op internet wordt geplaatst kan daar na lange tijd nog worden teruggevonden.

Respecteer privacy:

Publiceer geen foto's, filmpjes, geluidsfragmenten, tweets waarmee je jezelf en/of anderen 

in de problemen kunt brengen.

Publiceer alleen afbeeldingen 

en geluidsopnamen als de mensen 

die erop staan dat goed vinden.

Denk na over afbeeldingen: 

Verzend of plaats geen berichten die kwetsend, obsceen, discriminerend of haatdragend zijn voor een ander persoon, een groep of de school.

Gedraag je online zoals je dat 

ook binnen (en buiten) de school 

hoort te doen.

Toon respect:

Reageer niet op berichten 

van binnen of buiten de school
tijdens lestijd.

Gebruik e-mail en social media 

in de les ALLEEN als je daar toestemming voor hebt.

Doe normaal:

Als je de berichtgeving aan hebt staan, word je steeds gestoord.

Geconcentreerd werken kun je dan niet!

- van  games / snapchat / instagram

- van facebook

- van whats-app ....... e.a. apps

iPad gebruik tijdens de les: Zet berichtgeving uit..... 

Je maakt met de begeleide toegang de keuze 

om geconcentreerd te werken!

iPad gebruik tijdens de les: Gebruik begeleide toegang!

Hoe? Je kunt dat instellen!

In de volgende slides volgen een aantal stellingen

EENS: Ga aan de rechterkant van het lokaal staan

ONEENS: Ga aan de linkerkant van het lokaal staan

STELLING 1:

Social media heeft een slechte invloed 

op de leerprestaties van leerlingen

STELLING 2:

Een social media protocol op school 

is overbodig

STELLING 3:

(Cyber)pesten moet strafbaar gesteld worden

Gedragscode social media.
Wat heb je geleerd?
Afspraken in de klas?

4e lesuur:

Leerdoel

1.9.20 Je kunt de fotosynthese beschrijven.

 

In de bladeren van planten vindt fotosynthese plaats. Bij fotosynthese maakt de plant voedsel. Ook ontstaat zuurstof.

Wat is glucose?

Wat is koolstofdioxide?

edubase-vooruit.s3-eu-west-1.amazonaws.com

Aan de slag!

Pauze

5+6e lesuur:

Special Heroes! 

Afsluiting