vrijdag 25 november 2022

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 
- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 
- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Slide 4 - Diapositive

1e lesuur:
gym

Slide 5 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 6 - Carte mentale

2e lesuur:

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 9 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 10 - Carte mentale

Pauze
timer
15:00

Slide 11 - Diapositive

3e + 4e lesuur:
koken

Slide 12 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 13 - Carte mentale

Pauze
timer
20:00

Slide 14 - Diapositive

Lezen
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

5e + 6e lesuur:
Sova
Keuzemiddag

Slide 16 - Diapositive

Social media

Slide 17 - Diapositive

Welke social media gebruik jij?

Slide 18 - Diapositive

Wat zijn de voordelen
van social media?

Slide 19 - Carte mentale

Wat zijn de gevaren
van social media?

Slide 20 - Carte mentale


Op school hebben we een social media protocol. Hierin staan regels en afspraken waaraan iedereen zich moet houden.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Reageer niet anoniem op artikelen, tweets, etc.
Gebruik je eigen identiteit, zeker als 
het over de Waerdenborch gaat. 
Spreek voor jezelf, wees eerlijk en 
duidelijk in wat je bedoelt.
Zeg wie je bent:

Slide 23 - Diapositive

Gebruik geen gegevens van medeleerlingen, medewerkers van 
de school, andere mensen of zelf verzonnen personen.
Ga zorgvuldig om met vertouwelijke informatie. Alles wat op internet wordt geplaatst kan daar na lange tijd nog worden teruggevonden.
Respecteer privacy:

Slide 24 - Diapositive

Publiceer geen foto's, filmpjes, geluidsfragmenten, tweets waarmee je jezelf en/of anderen 
in de problemen kunt brengen.
Publiceer alleen afbeeldingen 
en geluidsopnamen als de mensen 
die erop staan dat goed vinden.
Denk na over afbeeldingen: 

Slide 25 - Diapositive

Verzend of plaats geen berichten die kwetsend, obsceen, discriminerend of haatdragend zijn voor een ander persoon, een groep of de school.
Gedraag je online zoals je dat 
ook binnen (en buiten) de school 
hoort te doen.
Toon respect:

Slide 26 - Diapositive

Reageer niet op berichten 
van binnen of buiten de school
tijdens lestijd.
Gebruik e-mail en social media 
in de les ALLEEN als je daar toestemming voor hebt.
Doe normaal:

Slide 27 - Diapositive

Als je de berichtgeving aan hebt staan, word je steeds gestoord.
Geconcentreerd werken kun je dan niet!
- van  games / snapchat / instagram
- van facebook
- van whats-app ....... e.a. apps
iPad gebruik tijdens de les: Zet berichtgeving uit..... 

Slide 28 - Diapositive

Je maakt met de begeleide toegang de keuze 
om geconcentreerd te werken!
iPad gebruik tijdens de les: Gebruik begeleide toegang!
Hoe? Je kunt dat instellen!

Slide 29 - Diapositive

In de volgende slides volgen een aantal stellingen


EENS: Ga aan de rechterkant van het lokaal staan


ONEENS: Ga aan de linkerkant van het lokaal staan

Slide 30 - Diapositive

STELLING 1:

Social media heeft een slechte invloed 
op de leerprestaties van leerlingen

Slide 31 - Diapositive

STELLING 2:

Een social media protocol op school 
is overbodig

Slide 32 - Diapositive

STELLING 3:


(Cyber)pesten moet strafbaar gesteld worden

Slide 33 - Diapositive

STELLING 4:

Social media is een hype: 
Het waait vanzelf wel weer over

Slide 34 - Diapositive

Tijdens de les de berichtgeving uit of begeleide toegang op je iPad.
Wat vind jij?

Slide 35 - Question ouverte

Gedragscode: email en social-media op de Waerdenborch. Wat heb je geleerd?

Slide 36 - Carte mentale

Wat heb je geleerd?

Slide 37 - Carte mentale

Afsluiting

Slide 38 - Diapositive