Herhaling 4.1 & 4.2 + opdrachten maken en nakijken

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welkom 2TL

Jas en oortjes uit

Spullen op tafel:
- Boek

- Schrift
- Rekenmachine
- Pen

Planning van vandaag:

- Herhaling 4.1 & 4.2

- Opdrachten maken 4.2

- Zelfstandig nakijken van de opdrachten

Wat weet je nog?
van de vorige lessen

Leerdoelen van 4.1

Na deze les weet/kun je:

• Wat produceren is
  
• Wat een bedrijfskolom is en hoe bedrijven waarde toevoegen
  
• Wat productiefactoren zijn
  
• De kostprijs per product berekenen
  

Wat is het verschil tussen een product en een dienst?

Produceren

Goederen

Diensten

• = het maken van goederen en leveren van diensten
  

Wat hoort niet thuis in de bedrijfskolom?

1. graanboer
2. meelfabriek
3. bakker
4. consument

Zo noem je alle bedrijven die meewerken aan het maken van een product

1. Bedrijfskolom
2. Bedrijfsketting
3. Toegevoege Waarde
4. Producenten

4.1 Hoe maak je dat?

1. Houthakker
2. Zagerij
3. Meubelmaker
4. Groothandel
5. Woonwinkel

• productiefase
  
• productiefase
  
• productiefase
  
• productiefase
  
• productiefase
  

• Bedrijfskolom
  

Bedrijfskolom:

Alle bedrijven die meewerken aan een product

Toegevoegde waarde

Productiefactoren

Alles wat je nodig hebt kun je indelen in de volgende productiefactoren:

Kapitaal (goederen)

Arbeid

Natuur

Kostprijs per product

Productiekosten
Alle kosten die je maakt bij het produceren.
Kostprijs per product
Alle productiekosten : aantal producten

• De productiekosten voor het maken van 12 smoothies bedragen € 19,20.
  
• Wat is de kostprijs per smoothie?
  

Leerdoelen van 4.2

Na deze les weet/kun je:

• wat milieuschade is
  
• wat het verschil is tussen bedrijfskosten en maatschappelijke kosten
  
• hoe bedrijven duurzaam kunnen produceren
  
• wat recycling en de kringloopeconomie met elkaar te maken hebben
  

apps.noordhoff.nl

Recycling = van afval een nieuwe grondstof maken.

Voordelen:

• minder afval om te verbranden
  
• minder verbruik van nieuwe grondstoffen
  

Dit past bij een kringloopeconomie of circulaire economie.

Daarin is afval de grondstof voor nieuwe materialen.

In een kringloopeconomie worden producten:

• langer gebruikt
  
• hergebruikt.
  

Duurzamer worden/maken 

1. Energie gebruiken die niet op kan gaan

Duurzamer worden/maken 

2. Afval voorkomen, scheiden en recyclen

Recycling = van afval weer nieuwe materialen maken (hergebruik)

Aan de slag met 4.2

✍🏼 Wat ? Maak de opdrachten 1 t/m 12 op blz. 116

👫🏽 Hulp? Vraag je klasgenoot

🗣️ Graag rustig praten

✅ Klaar? Dan kan jij je werk nakijken