Poëzie en muziek les 3

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Daltontaak Poëzie Klas 1 :

Les 3: Van pop tot poëzie

Poëtische kenmerken

Een gedicht is een tekst die afwijkt van proza (verhalen), omdat er gebruik wordt gemaakt van (een of meerdere) poëtische kenmerken. 

De dichter, die maar weinig ruimte in een gedicht  heeft, heeft een heel aantal hulpmiddelen om binnen een beperkt aantal zinnen, toch zoveel mogelijk aan betekenis en gevoelens op te roepen.

Poëtische kenmerken

1. Regels en conventies

Poëzie heeft meer regels en conventies dan proza. De dichter bepaalt de verdeling van zijn zinnen over de regels, bij proza is dat niet zo. Verder kan poëzie gebruik maken van formele kenmerken, die in proza niet voorkomen: regellengte, strofe-indeling, metrum, rijm, alliteratie, assonatie, enz.

Poëtische kenmerken

1. Regels en conventies

Ik ben dichter

Bij de waarheid in december

dan in juli. Ik ben dichter

Bij de gratie van de kalender...

Remco Campert (1995)

Poëtische kenmerken

2. Geconcentreerd

Poëzie is geconcentreerder dan proza. In weinig woorden wordt er veel gezegd of opgeroepen.

Poëtische kernmerken

2. Geconcentreerd

Poëtische kenmerken

3. Beeldspraak

Beeldspraak is figuurlijk taalgebruik. Dat wil zeggen dat er niet letterlijk wordt gezegd wat er wordt bedoeld. Stel dat je een wedstrijdje sprinten doet met een vriend of vriendin en een toeschouwer roept: ''Jullie gaan als een speer!''. Dan bedoelt hij dat jullie heel snel gaan. Beeldspraak komt niet alleen in gedichten voor.

Poëtische kenmerken

3. Beeldspraak

Opdracht 1.1 Voor een dag van morgen

Lees het gedicht Voor een dag van morgen van Hans Andreus.

Van dit gedicht is ook een lied gemaakt. We gaan naar dit lied luisteren na het lezen van het gedicht.

Waaraan denk je bij het lezen van dit gedicht?

Opdracht 1.2 Voor een dag van morgen

Wat doet de muziek voor de tekst?

Klinkt het nummer zoals je had verwacht na het lezen van het gedicht?

Maakt het de tekst leuker, interessanter, saaier?

Thuisopdracht

Bekijk de songtekst van Voor een dag van morgen. 

Zoek in de tekst minimaal 1 voorbeeld van beeldspraak.

Leg uit wat de beeldspraak is en wat er mee wordt bedoeld. 

Verslag Les 3

In jouw daltontaak neem je de gemaakte opdrachten van tijdens de les op en je maakt een klein verslag (minimaal 200 woorden). In dit verslag beantwoord je de volgende vragen:

1. Wat heb ik geleerd?

2. Wat was leuk?

3. Wat was minder leuk?

Beoordelingswoord voor deze les