Close reading De spin Anansi en Sinterklaas

Suriname was een kolonie van Nederland en werd in 1975 pas onafhankelijk.
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 5,6

Cette leçon contient 33 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Suriname was een kolonie van Nederland en werd in 1975 pas onafhankelijk.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

DIERENVERHAAL
Er was een tijd dat veel Afrikanen als slaven op plantages in Amerika, op de Antillen of in Suriname moesten werken op plantages. Tijdens het werk werden er stiekem verhalen aan elkaar verteld. Veel verhalen gingen over een ondeugende spin die Anansi heet

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

lesdoel les 1
Aan het einde van de les kan ik het verhaal navertellen. Ik kan vertellen wat er in het begin, midden en eind van het verhaal gebeurt. Ik kan ook een titels verzinnen voor het begin, midden en eind.



Slide 5 - Diapositive

We lezen
Er zijn al een paar woorden onderstreept, die gaan we zo bespreken.

Zie jij nog andere woorden die je niet kent zet er een ? bij.

Slide 6 - Diapositive

Welke woorden heb jij onderstreept?

Slide 7 - Diapositive

het presentje (regel 9)
het cadeautje

Slide 8 - Diapositive

de tapir (regel 11)
Planteneter met korte slurf.
Kont voor in Zuid- en Midden-Amerika

Slide 9 - Diapositive

de leguaan(regel 11)
een soort grote hagedis


Slide 10 - Diapositive

een cassave (regel 14)
een eetbare wortelknol.
De cassave wordt veel gegeten in Zuid-Amerka en Afrika.


Slide 11 - Diapositive

in de maling nemen (regel 20)
voor de gek houden


Slide 12 - Diapositive

doekoe (regel 21)
Straattaal voor geld

Slide 13 - Diapositive

marrons (regel 22)
weggelopen slaven die in de jungle van Suriname gingen wonen.


Slide 14 - Diapositive

de baret (regel 26)
plat fluwelen hoofddeksel

Slide 15 - Diapositive

inbinden (regel 28)
een minder hoge toon aanslaan

Slide 16 - Diapositive

de opsnijder (regel 39)
een opschepper

Slide 17 - Diapositive

betaald zetten (regel 44)
straffen of wraak nemen

Slide 18 - Diapositive

humeurig (regel 45)
in een slecht humeur,
chagrijnig

Slide 19 - Diapositive

ergens in trappen (regel 45)
gefopt worden
een
uitdrukking

letterlijk
figuurlijk

Slide 20 - Diapositive

Opdracht 1
Jullie gaan in groepjes werken en maken opdracht 1 en 2.

Lees het verhaal nog een keer samen. Zet een streep waar deel 1 stopt en deel 2 begint en zet een streep waar deel 2 stopt en deel 3 begint.

Slide 21 - Diapositive

Opdracht 2
VERZIN EEN TITEL
De mooiste titel die wordt verzonnen zetten wij straks boven het verhaal.



1.    Iedereen verzint een titel.
2.    Daarna overleg je in je groepje
wat jullie de mooiste titel vinden en waarom.
3.    Deze titel kiezen jullie.

Slide 22 - Diapositive

de groepjes
Aan het werk!
groepje 1
groepje 2
groepje 3
groepje 4
Lukasz
Rumyana
Rami
Filip
Fatima
Juanita
Weleson
Tia
Yosan
Nastia
Fatima
Emir
Nancy
timer
30:00

Slide 23 - Diapositive

lesdoel les 2
Ik kan mij verplaatsen in andere mensen en dieren en ik weet welke karaktereigenschappen ze hebben.



Slide 24 - Diapositive

We gaan lezen!

Slide 25 - Diapositive

welke opdrachten maak ik?

We bespreken alle opdrachten.

Wat zijn karaktereigenschappen?

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

aan het werk
Je mag met je buurvrouw of buurman overleggen.




Je mag ook alleen werken.
timer
40:00

Slide 30 - Diapositive

lesdoel les 3
Ik ken de tekst nu goed en ik weet wie Anansi is. Ik kan zelf een verhaal schrijven met Anansi als hoofdpersoon.



Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive