Theorieën over crimineel gedrag

Criminaliteit


9.3 Theorieën over criminaliteit 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Criminaliteit


9.3 Theorieën over criminaliteit 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning 
  • Voorkennis activeren: kort verhaal

  • Uitleg: theorieën over criminaliteit

  • Werkvorm: criminaliteit verklaren

  • Leerdoelen checken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel

  • Jij kan crimineel gedrag verklaren met behulp van een wetenschappelijke theorie   (aangeleerd gedragstheorie, anomietheorie, bindingstheorie, rationele-keuze theorie of de etikettentheorie). 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is het altijd je eigen schuld dat je crimineel wordt? Waarom wel? Waarom niet?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorieën om criminaliteit te verklaren: 
  1. Aangeleerd gedragstheorie

2. Rationele-keuzetheorie

3. Etikettentheorie

4. Bindingstheorie

5. Anomietheorie

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aangeleerd gedragstheorie (1)

Crimineel gedrag is aangeleerd.

Het wordt overgenomen van foute vrienden of familieleden. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rationele-keuze theorie (2)

Gelegenheid maakt de dief.

Mensen maken een rekensom om te kijken wat het oplevert en wat het risico is. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Etikettentheorie (3)
Als je eenmaal een misdaad hebt gepleegd krijg je een etiket. 

Mensen gaan zich naar hun etiket gedragen. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bindingstheorie (4)
Als je veel bindingen hebt vertoon je minder snel crimineel gedrag. 

Jonge criminelen stoppen vaak met geweld en vandalisme als zij een relatie krijgen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Anomietheorie (5)
Iedereen in onze westerse samenleving wil succesvol zijn.

Als je niet op een legale manier succesvol kan worden: doelen bijstellen of crimineel worden.

Politie kiest voor patseraanpak. 



Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

De vraag die gesteld wordt is: ''Is het uiteindelijk altijd je eigen schuld als je crimineel wordt?'' 
Werkvorm: 
criminaliteit verklaren
  • De vorige les(sen) hebben we de documentaire Moorddossier gezien over Willem Holleeder. 

1. Ga nu het criminele gedrag verklaren aan de hand van een/meerdere theorieën. 

2. Leg het begrip misdrijven uit met concrete voorbeelden uit de documentaire. 

Dit moet ingeleverd worden

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: 
criminaliteit verklaren
  • Kijk je naar het verhaal over jeugdcriminaliteit. Verklaar dit criminele gedrag met een theorie en onderbouw dit!

  • Gebruik maken van het tekstboek en het verhaal uit: ''Tieners achter de tralies''.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel

  • Jij kan crimineel gedrag verklaren met behulp van een wetenschappelijke theorie   (aangeleerd gedragstheorie, anomietheorie, bindingstheorie, rationele-keuze theorie of de etikettentheorie). 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions