Les07 WNV Instructies

Werknemersvaardigheden
Periode 02 
Regels & Afspraken + Instructies & Procedures

Les 07
Instructies




1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
WerknemersvaardighedenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Werknemersvaardigheden
Periode 02 
Regels & Afspraken + Instructies & Procedures

Les 07
Instructies




Slide 1 - Diapositive


1: Respect
2: Kom op tijd
3: Laptop, boeken en pen mee
Afspraken/regels in de klas

Slide 2 - Diapositive

Wat weet jij nog van vorig jaar?

Slide 3 - Carte mentale

Vorige les bespreken
Stripverhaal maken

Lesdoel
Student maakt een stripverhaal over een van onderstaande onderwerpen
  • Gezond handelen
  • Milieubewust handelen
  • Veilig handelen
  • Hygiënisch handelen








Stap 1: Kies een onderwerp
Stap 2: Bedenkt een gebeurtenis
Stap 3: Hoe ga jij jouw strip maken
Stap 4: Maakt een storyboard
Stap 5: Tips, regels en eindresultaat

Resultaten delen 

Slide 4 - Diapositive

Lesdoel



Student legt uit wat een instructie is
Student kan een instructie geven


Slide 5 - Diapositive

Wat is een instructie?

Een instructie geeft informatie over hoe je iets moet doen.
(zodat het niet fout gaat)

Voorbeelden van instructies
  • Meubels in elkaar zetten
  • Spelregels
  • Recept maken
  • medicijnen innemen
  • Tips, 
  • Regels,
  • Routebeschrijving,
  • Formulier (invullen)




Slide 6 - Diapositive

Instructie maken simpel?
Een handleiding maken voor hoe je een boterham met pindakaas en jam maakt is nog niet zo eenvoudig, zo merken Evan en Johnna, als ze hun instructie testen op hun vader.


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Een goede werkinstructie zorgt ervoor:

  • dat je geen stappen overslaat;
  • dat je taken zelfstandig kunt uitvoeren;
  • dat iedereen de taken op dezelfde manier uitvoert;
  • dat er veilig wordt gewerkt;
  • dat je een goed eindresultaat kunt leveren.

Slide 9 - Diapositive

Theorie instructies

Slide 10 - Diapositive

Beknopt samenvatten

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Uitleg aantekeningen maken

Slide 13 - Diapositive

Aantekeningen maken

Begin altijd met het onderwerp (1)
Gebruik afkortingen (2)
Steekwoorden i.p.v. zinnen (3)

Slide 14 - Diapositive

Controlevraag:
Wat is een steekwoord?
A
Een woord dat de hoofdzaak weergeeft.
B
Een woord dat de bijzaak weergeeft.
C
Een afkorting
D
Een verband tussen woorden.

Slide 15 - Quiz

Controlevraag:
Wat is de beste manier om aantekeningen te maken?
A
Noteer tijdens het kijken steekwoorden
B
Lees vooraf de vragen en noteer tijdens het kijken steekwoorden.
C
Luister goed en denk kritisch na. Daarna schrijf je alles op.
D
Eerst alles luisteren en bekijken en dan steekwoorden opschrijven

Slide 16 - Quiz

Welke zin staat in de gebiedende wijs?
A
Zou je een kaartje willen pakken?
B
Wil je me dat kaartje geven?
C
Jij mag de kaartjes op tafel leggen.
D
Pak een kaartje.

Slide 17 - Quiz

Controlevraag:
Wat staat er in een instructie?
A
Een stappenplan
B
Alleen hoofdzaken
C
Alleen bijzaken
D
Een duidelijke lay-out

Slide 18 - Quiz

Opdracht
  1. Je moet aantekeningen maken bij een video met een demonstratie/uitleg over het onderhoud van remmen. 
  2. Je bekijkt in tweetallen de aantekeningen.
  3. Bespreek de verschillen en overeenkomsten.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Instructie opdracht
  1. Kies een klasgenoot uit met wie je de opdracht wilt doen
  2. Lees eerst alle instructies van deze opdracht
  3. Open je laptop
  4. Open een nieuw Word bestand
  5. Geef dit Word bestand de naam 'Instructie maken werkzaamheden stage'
  6. Deel dit document met je docent
  7. Een student vertelt wat zijn taak is op stage* de ander schrijft dit in steekwoorden op
  8. Nadat het in steekwoorden is opgeschreven maakt student hiervan een instructie
  9. De student die de instructie heeft gegeven schrijft deze ook in stappen op
  10. Vergelijk de instructies
  11. Wat zijn de verschillen>
*Student vertelt wat zijn taak is op stage.
Vertel echt stap voor stap wat je moet doen, hoe je dat moet doen, wanneer je doet moet doen, waarom je dat moet doen.
Specifiek dus: Wie, wat, waar, wanneer, waarmee, waarom en hoe!

Slide 21 - Diapositive

Afsluiting & Reflectie

Lesdoelen 
  1. Student legt uit wat een instructie is
  2. Student kan een instructie geven

Wat heeft de student geleerd?
  • Wat een instructies is
  • Wat voorbeelden van instructies zijn
  • Wat is een demonstratie?
  • Tips voor het maken van aantekeningen
  • Steekwoorden







Slide 22 - Diapositive