V4-les 11 actividades

1 / 15
suivant
Slide 1: Vidéo
SpaansWOStudiejaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

timer
1:00
Escribe en español 3 actividades de las fiestas del vídeo

Slide 2 - Carte mentale

La clase de españold de V4
lunes, 11 de octubre de 2021
El objetivo de hoy es escribir qué actividades había en tu fiesta y qué actividad has hecho 

Slide 3 - Diapositive

Hoy en clase
La clase anterior
Repasar los deberes
La planificación
Escribir sobre actividades para tu presentación
La evaluación
La preparación para mañana

Slide 4 - Diapositive

La clase anterior
Lee estas frases y habla con tu compañero si son verdad o mentira sobre la clase anterior del martes:
1. Hemos corregido ejercicios del reader sobre el perfecto
2. Hemos hablado lo que es la concordancia
3. Hemos visto un vídeo sobre los San Fermines.
4. Hemos escrito el texto sobre la música y el baile

timer
2:00

Slide 5 - Diapositive

Repasar los deberes
leren gramática: perfecto, imperfecto, ser/hay/estar en concordantie
leren vocabulaire: fiesta spa-ned, ned-spa
maken: foto's zoeken van het feest over activiteiten, eten/drinken, muziek/dans, kleding en alvast jullie foto's op de afbeeldingen plakken. Elk onderwerp heeft 1 dia.

Slide 6 - Diapositive

Traduce al español:
1. naar een optocht kijken
2. vuurwerk kijken
3. het stierengevecht
4. verbranden
5. de vermomming
timer
2:00

Slide 7 - Question ouverte

¿imperfecto o perfecto?
Habla con tu compañero de clase sobre el uso del imperfecto y el uso del perfecto en holandés.
¿Cuál es la gran diferencia?
timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

Traduce al español:
1. We zijn naar een concert geweest.
2. Er waren veel optochten.
3. Alle mensen hadden een vermomming.
4. Er waren veel vuurpijlen

timer
3:00

Slide 9 - Question ouverte

La planificación
Week 41: werken aan actividades, mi opinión, preguntas
Week 43: powerpoints/prezi maken en teksten afronden en teksten
Week 44: presentaties
Week 46: vocabulaire (van je reader) en grammaticatoets (perfecto, imperfecto, hay/ser/estar, concordantie)

Slide 10 - Diapositive

timer
1:00
¿Qué gramática quieres repetir en clase de español?
Escribe en holandés.

Slide 11 - Carte mentale

Escribir sobre actividades de la fiesta 
1. Wanneer vond het feest plaats? (maand, hoeveelheid dagen, etc.) 
2. Je hebt met de Spanjaarden meegedaan aan het feest. 
Wat moest je doen? 
Wat zag je?
Wat vond je daarvan?
Welke tijd(en) moet je gebruiken? Waarom?

Slide 12 - Diapositive

Escribir textos para vuestra presentación
Música y baile
Dansten de mensen tijdens het feest?
Was dit een traditionele dans? (naam van de dans).
Was er muziek?
Werd er gezongen?
Welke instrumenten werden gebruikt?
Geen filmpje laten zien a.j.b. Wel foto's met jou erbij :-)

Slide 13 - Diapositive

La evaluación
Ik loop op schema met schrijven.
Ik heb geen idee hoe ik de imperfecto en de perfecto moet gebruiken.
Ik ben tevreden over wat ik heb geschreven in het Spaans.
Ik moet meer voor Spaans doen: beter vocabulaire en grammatica leren. Ik beheers het nog niet.

Slide 14 - Sondage

La preparación para mañana
leren gramática:

leren perfecto (vorm, gebruik, signaalwoorden)
leren imperfecto (vorm, gebruik, signaalwoorden)
leren regels ser/hay/estar
leren concordantie (regels geslacht en regels bijvoeglijk naamwoord)
leren vocabulaire
fiesta en mi opinión (zie bijlage) esp-hol, hol-esp
maken:
foto's zoeken van het feest over activiteiten, eten/drinken, muziek/dans, kleding en alvast jullie foto's op de afbeeldingen plakken. Elk onderwerp heeft 1 dia!!











Slide 15 - Diapositive