Les 8 V4 45 min música y baile 29092020

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Slide 1: Vidéo
SpaansWOStudiejaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Escribe en español 2 instrumentos que escuchabas en la canción
timer
1:00

Slide 2 - Question ouverte

Hoy en clase
La preparación para el martes 
La planificación
La clase anterior
La preparación en casa para hoy
Vuestros textos
Escribir textos para la presentación
La evaluación

Slide 3 - Diapositive

La preparación para el martes
aprender:
gramática: imperfecto, perfecto, ser/estar/hay, concordancia
vocabulario: mi opinión esp-hol, hol-esp
hacer
 fotos de la fiesta con vuestras cabezas
ejercicio 11 el perfecto

Slide 4 - Diapositive

La planifiación
week 40: werken aan música y baile
Week 41: werken aan mi opinión en preguntas en lezen
(thuis werken aan je powerpoint/prezie)
Week 43: presentaties
Week 44: presentaties
Week 45: vocabulaire (van je reader) en grammaticatoets (perfecto, imperfecto, hay/ser/estar, concordantie)

Slide 5 - Diapositive

La clase anterior
Habla con tu compañero de clase en español sobre la clase anterior:
1. ¿De qué fiesta habéis visto un vídeo?
2. ¿De qué tema habéis hablado en la clase anterior?
3. ¿Qué tiempo es fácil para ti: el perfecto o el imperfecto?
4. ¿Tienes que escribir todavía (= nog) mucho para tu presentación?
timer
2:00

Slide 6 - Diapositive

La clase anterior
Habla con tu compañero de clase en español sobre la clase anterior:
1. ¿De qué fiesta habéis visto un vídeo?
2. ¿De qué tema habéis hablado en la clase anterior?
3. ¿Qué tiempo es fácil para ti: el perfecto o el imperfecto?
4. ¿Tienes que escribir todavía (= nog) mucho para tu presentación?
timer
2:00

Slide 7 - Diapositive

timer
1:30
Escribe en español qué instrumentos y baile hay en tu fiesta.

Slide 8 - Carte mentale

La preparación en casa
Corregir ejercico 14: imperfecto
1. estaba/me encontraba
2. había
3. tenía
4. pensabas hablaban
5. tenía estudiaba
6. eran bailaban
7 iba 
timer
2:00

Slide 9 - Diapositive

Mira estos errores y habla con tu compañero de clase:
1. Comidaban mucha comida.
2. No hay ropas tradicionales (verleden tijd...dus?)
3. Llevaban ropas blanca y rojo. (2x)
4. La misma ropa que el Españoles (2x).
5. El gente preparaban la comida. (2x)
6. Hemos celebramos la fiesta.
timer
4:00

Slide 10 - Question ouverte

Vuestros textos
1. weinig uitleg bijv. alleen ropa maar niet welke kledingstukken, welke kleuren, etc
2. het eten en drinken: graag ook in het Spaans ingrediënten noemen en je eigen mening over eten (estar rico/asqueroso)
3. vergeet jezelf niet: alles  wat je schrijft is vanuit jullie/jouw perspectief: ik zag, we zagen, we vierden, we hadden aan, we aten, etc.

Slide 11 - Diapositive

Escribir textos para vuestra presentación
Música y baile
Dansten de mensen tijdens het feest?
Was dit een traditionele dans? (naam van de dans).
Was er muziek?
Werd er gezongen?
Welke instrumenten werden gebruikt?
Geen filmpje laten zien a.j.b. Wel foto's met jou erbij :-)

Slide 12 - Diapositive

La evaluación
Levanta la mano si estás de acuerdo:
1. Ik weet de uitgangen van de imperfecto uit mijn hoofd.
2. Ik weet de onregelmatige imperfecto uit mijn hoofd.
3. Ik loop op schema met het schrijven van de teksten.
4. Ik ben de weg kwijt bij Spaans.
5. Ik doe thuis niks aan Spaans.

Slide 13 - Diapositive