HV2 Formuleren H2 NN6

Stillezen
timer
15:00
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Stillezen
timer
15:00

Slide 1 - Diapositive

Planning:
  • Lezen
  • Voorkennis ophalen
  • Uitleg theorie
  • Opdrachten maken
  • Afsluiten
Lesdoelen:
  • Jullie kunnen een tekst aantrekkelijker maken door variatie in zinsbouw.

Slide 2 - Diapositive

Vorige les


Tekst aantrekkelijker maken door te variëren in woordgebruik


- Gebruik synoniemen
- Verwijswoorden (hij, zij, zijn, etc.)

Slide 3 - Diapositive

Deze les
Een tekst aantrekkelijker maken door te variëren in zinsbouw

Begrippen die je na de les kent:
OPA (Onderwerp, Persoonsvorm, Ander zinsdeel)
APO (Ander zinsdeel, Persoonsvorm, Onderwerp)
POA (Persoonsvorm, Onderwerp, Ander zinsdeel)
PA     (Persoonsvorm, ander zinsdeel)

Slide 4 - Diapositive

Persoonsvorm - Onderwerp
Hoe zit dat ook alweer? Hoe vind je de persoonsvorm?
  1. Persoonsvorm (3 manieren):
  • Zet de zin in een andere tijd
  • Maak er een vraagzin van
  • enkelvoud ---> meervoud
  1. Het woord dat verandert is een pv

Slide 5 - Diapositive

Onderwerp
Wie of wat + wg

Slide 6 - Diapositive

Wat is de PV en O?
  1. Zij loopt naar de keuken.
  2. Nederland speelde maandag tegen Italië.
  3. Door het ongeval heeft ze een gebroken arm.
  4. Doe de deur dicht!

Schrijf per zin de PV en het onderwerp op. (Even voor jezelf in stilte)

Slide 7 - Diapositive

Uitleg
Video NN:
Formuleren H2 

Slide 8 - Diapositive

Instructie herhaling
Zo varieer je in zinsopbouw
• Kies in plaats van de volgorde OPA ook eens voor de volgorde APO: 
ander zinsdeel – persoonsvorm – onderwerp.
• Maak nu en dan een vraagzin (POA): persoonsvorm – onderwerp – ander zinsdeel?
• Gebruik in teksten waar dat kan, zoals instructies en advertenties, ook de gebiedende wijs (PA). De zin begint dan met de persoonsvorm en bevat geen onderwerp.

Slide 9 - Diapositive

Hoe doe je dat dan?
Ik eet graag cornflakes = OPA
Cornflakes eet ik graag = APO

Het glas viel op de grond = OPA
Viel het glas op de grond?  = POA

Koop nu voordelig nieuwe schoenen! = PA

Slide 10 - Diapositive

Dus...
Het is belangrijk om te variëren in je zinsbouw.

  • Kies eens voor APO in plaats van OPA.
  • Maak af en toe een vraagzin (POA).
  • Gebuik als dat kan ook eens de gebiedende wijs (PA)

Slide 11 - Diapositive

Wat is de zinsbouw van de volgende zin?:
In de zomervakantie vertrekken veel gezinnen naar het buitenland.
A
OPA
B
APO
C
POA
D
PA

Slide 12 - Quiz

Noteer de zinsbouw van de zin:

Neem dan wel een parasol mee!
A
OPA
B
APO
C
POA
D
PA

Slide 13 - Quiz

Maken H2 Formuleren:
  • Maak de startopdracht en opdracht 1, 2, 3, 4, 5
  • Mag in NN online of schrift.
  • Als je klaar bent ga je lezen.
  • Je krijgt tot 5 min voor het einde van de les
  • Niet af? ---> Huiswerk

Slide 14 - Diapositive

Wat hebben we gedaan?

Planning:
  • Lezen
  • Voorkennis ophalen
  • Uitleg theorie
  • Opdrachten maken
  • Afsluiten


Lesdoelen:
  • Jullie kunnen een tekst aantrekkelijker maken door variatie in zinsbouw.

Slide 15 - Diapositive

Deze les
Een tekst aantrekkelijker maken door te variëren in zinsbouw

Deze begrippen ken je:
OPA (Onderwerp, Persoonsvorm, Ander zinsdeel)
APO (Ander zinsdeel, Persoonsvorm, Onderwerp)
POA (Persoonsvorm, Onderwerp, Ander zinsdeel)
PA     (Persoonsvorm, ander zinsdeel)

Slide 16 - Diapositive

Weektaak
Alle opdrachten

Slide 17 - Diapositive