OC - lesweek 1 238A

Vak: Onvoorziene en crisissituatie
Fase: 4
Docenten: Frank van Aken, Mark van Lier
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Onvoorziene en crisissituatie
Fase: 4
Docenten: Frank van Aken, Mark van Lier

Slide 1 - Diapositive

Kennismaken wie is de docent?
Opdracht:

Observeer de docent. Bedenk met je buurman/buurvrouw wat voor persoon je docent is. Heeft hij een relatie, wat zijn zijn hobby's, enzovoort!


Slide 2 - Diapositive

Kennismaken - wie is de klas?
Dezelfde opdracht maar dan omgekeerd

Slide 3 - Diapositive

Verwachtingen
Van jullie verwacht ik:


  • Op tijd aanwezig zijn. Langer dan 5 minuten te laat? Het volgende lesuur ben je welkom 
  • Check AWR dezelfde dag. Later pas ik het niet meer aan!
  • Laptop, notitieblok, pen/potlood mee
  • Licentie gekocht / boek mee
  • Actieve deelname in de les
  • Telefoon weg; niet op tafel!
  • Feedback over de lessen is altijd welkom

Slide 4 - Diapositive

Doelen
De student kent de inhoud van de module voor het aankomende semester

De student kan uitleggen wat de criteria uit de rubric betekenen






Slide 5 - Diapositive

Doelen
De student kent de inhoud van de module voor het aankomende semester

De student kan uitleggen wat de criteria uit de rubric betekenen


Waarom?
Onvoorziene en Crisissituaties kunnen elke dag gebeuren. Het is daarom goed om aan het begin van de module te weten hoe de eindopdracht eruit ziet en hoe je beoordeeld gaat worden. Op die manier kan je direct beginnen met de eindopdracht als je een onvoorziene of crisissituatie hebt meegemaakt!


Slide 6 - Diapositive

Programma 
Wat?
Hoe lang?
Opening
10 minuten
De aankomende periode
10 minuten
De module op It's
10 minuten
Nabespreking
10 minuten
Bestuderen beoordelingscriteria rubric
30 minuten
Nabespreken beoordelingscriteria
10 minuten
Afronding les
10 minuten

Slide 7 - Diapositive

De aankomende periode
De aankomende periode duurt tot 31 januari. Het is de laatste stukje van de eerste helft van het schooljaar.

In deze periode ben je bezig in fase 3 van de opleiding maar je start tegelijkertijd met fase 4

Slide 8 - Diapositive

Overzicht opleiding
Leerjaar 1
Leerjaar 2
Leerjaar 3

Slide 9 - Diapositive

Werken aan fase 3
In de aankomende periode blijven jullie werken aan de modules uit Fase 3. Dit zijn:

  1. Ondersteuningsplan
  2. Afstemmen van de zorg
  3. Evalueren




Slide 10 - Diapositive

Start Fase 4
Deze week beginnen jullie dus met fase 4 van de opleiding (Ondersteuning in de omgeving)

In fase 4 zitten de volgende modules:
  1. Begeleiden van groepen
  2. Sociaal Netwerk
  3. Onvoorziene en crisissituaties

Dit schooljaar krijgen jullie les in Sociaal Netwerk en OC

Slide 11 - Diapositive

Onvoorziene en crisissituaties op It's Learning
Op It's Learning staat al een tegel voor de module!

In deze tegel vind je de eindopdracht, de rubric en alle informatie die tijdens de les gegeven wordt.

Slide 12 - Diapositive

Opdracht
Wie
Individueel of in tweetallen
Wat
Lees op It's de eindopdracht
(Tegel Onvoorziene en crisissituaties -> Content -> Uitleg eindopdracht
Onduidelijk?
Noteer vragen/onduidelijkheden op een blaadje
Hoe lang?
15 minuten
Eerder klaar?
Bestudeer de rubrics die ingevuld moeten worden. 

Zorg dat je duidelijk krijgt waar je op beoordeeld gaat worden

Slide 13 - Diapositive

Nabespreking
Welke informatie op It's was voor jou onduidelijk?

Slide 14 - Diapositive

Check
We checken even of alle informatie duidelijk is geworden. Zorg ervoor dat je ingelogd bent in LessonUp

Slide 15 - Diapositive

Uit welke 3 onderdelen bestaat de eindopdracht van deze module?

Slide 16 - Question ouverte

Als je de module afrondt mag je een examen gaan afleggen. Welk examen wordt hier bedoeld?

Slide 17 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen een procesverslag en een verantwoordingsverslag?

Slide 18 - Question ouverte

Wat lever je op school in als je klaar bent met de eindopdracht?

Slide 19 - Question ouverte

Moeten alle criteria van de rubric met een voldoende worden beoordeeld?
A
Ja
B
Nee

Slide 20 - Quiz

Moeten allebei de rubrics voldoende zijn om de eindopdracht te halen?
A
Ja
B
Nee

Slide 21 - Quiz

Bestuderen criteria van de rubric
Om deze module af te ronden is het belangrijk dat je goed begrijpt wat je moet doen voor de opdracht en hoe je beoordeeld wordt. Daarom gaan jullie vandaag de rubric van het verslag bestuderen.

De opdracht staat op een apart blaadje, deze krijgen jullie uitgedeeld van de docent. Je mag hier aan werken tot 16.00 uur. Kies zelf of je individueel of in een groepje aan de slag gaat!

Slide 22 - Diapositive

Nabespreking
  1. De door jullie gemaakte padlet komt op It's te staan
  2. Bekijk met je groepje (of alleen als je individueel hebt gewerkt) welke uitleg je bij elk criterium het beste vond
  3. Bedenk of je nu goed begrijpt wat er met elk criterium bedoeld wordt
  4. Als er criteria onduidelijk zijn, noteer dit zodat dit nabesproken kan worden 

Slide 23 - Diapositive

Huiswerk volgende week

Observeer op je stage: zijn er onvoorziene en/of crisissituaties geweest op je stage? Waardoor zijn deze veroorzaakt?

Slide 24 - Diapositive

Wat neem je mee?
Iemand krijgt kort de beurt, deze mag benoemen wat hij/zij heeft geleerd deze les

Slide 25 - Diapositive

Tot de volgende keer!

Slide 26 - Diapositive