OC - lesweek 10

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: Onvoorziene en crisissituatie

Fase: 4

Docenten: Frank van Aken

Lesdoelen

Je kunt aan het einde van de les uitleggen wat het begrip 'interventies' betekent

Je kunt aan het einde van de les uitleggen welke wetten, procedures en afspraken er kunnen gelden bij onvoorziene en crisissituaties

Programma 

Wat?	Hoe lang?
Opening	10 minuten
De eindopdracht	10 minuten
Vooruitblik lessen OC	10 minuten
Theorie Wet- en regelgeving	15 minuten
Opdracht Wet- en regelgeving	30 minuten
Afsluiting	15 minuten

De eindopdracht

De eindopdracht bestaat uit drie onderdelen:

1. De door je praktijkbegeleider ingevulde rubric
2. Het procesverslag
3. Het verantwoordingsverslag

Je moet alle drie de onderdelen inleveren om de eindopdracht te halen!

De door je praktijkbegeleider ingevulde rubric

1. Staat op Teams en is uitgedeeld
2. Bestaat uit 10 criteria
3. Je praktijkbegeleider vult deze in op basis van eigen observatie, je procesverslag of op basis van een observatie van een collega

Let op:

Je kunt de eindopdracht van OC halen met een goede beoordeling van je praktijkbegeleider. Houd er rekening mee dat je examen volledig beoordeeld wordt op basis van je verslag! Je kunt dus geen 

Het procesverslag

In het procesverslag beschrijf je WAT er gebeurde bij de onvoorziene of crisissituatie die je hebt meegemaakt.

Je geeft antwoord op vragen als:

• Wie waren erbij betrokken?
• Waar was iedereen?
• Wat gebeurde er allemaal?
• Wat zei/deed je bij de situatie

Je zorgt ervoor dat iemand die niet bij de situatie aanwezig was een goed beeld krijgt van wat er gebeurd is voor, tijdens en na de situatie

 

Het verantwoordingsverslag

Wat betekent dit verantwoorden?

Wat betekent verslag?

Het verantwoordingsverslag

Wat betekent dit verantwoorden?

Wat betekent verslag?

Je legt uit WAAROM je iets hebt gedaan

Een schriftelijk document

Voorbeeld:

Uit een verslag van vorig schooljaar:

Tijdens mijn stage hielp ik een cliënt bij het koken. Hij heeft moeite met plannen en raakt in de war bij het volgen van het recept. Ik heb hem hierbij geholpen. Meneer las het recept maar wist niet goed hoe hij moest beginnen. Ik heb hem geholpen door de stappen één voor één uit te leggen. Uiteindelijk heeft hij zelf de groenten gesneden en de saus gemaakt.

De maaltijd was op tijd klaar, en hij was tevreden met het resultaat.

Is hier sprake van beschrijven of verantwoorden? Waarom?

Voorbeeld:

Uit een verslag van vorig schooljaar:

Ik heb ervoor gekozen om meneer niet alles uit handen te nemen, maar hem zelf te laten koken met begeleiding. Dit deed ik omdat hij moet oefenen met zelfstandig werken, wat een belangrijk doel is in zijn begeleidingsplan. Door hem stap voor stap te begeleiden, raakte hij niet overprikkeld, maar leerde hij toch hoe hij zelf een gerecht kan maken. Ik gaf hem daarnaast complimenten om zijn zelfvertrouwen te vergroten, omdat hij vaak onzeker is.

Is hier sprake van beschrijven of verantwoorden? Waarom?

Vooruitblik lessen OC

De maand november:

Theorielessen aan de hand van de criteria uit de rubric. Tip: Op Teams vinden jullie de uitleg over de criteria die jullie vorige les hebben uitgewerkt.

De maand december:

Voorbeeldverslagen bekijken, feedback geven en ontvangen met betrekking tot de gemaakte verslagen

De maand januari:

Werken aan de eindopdracht, inleveren (17-1)

Criterium 1

vegegege

Interventie: een actie die je doet om een situatie op te lossen of te verbeteren

Criterium 1

vegegege

Interventie: een actie die je doet om een situatie op te lossen of te verbeteren

Stel je hebt een client die niet op tijd uit zijn bed komt. Welke interventies kun je toepassen?

Criterium 2

Bij dit criterium ga je uitleggen of jouw interventies passen bij wettelijke richtlijnen, procedures of afspraken die er gelden

Om dit uit te leggen zal je een aantal wetten, procedures en afspraken moeten kennen

Criterium 2

Procedures en afspraken kunnen per organisatie anders zijn. Zo gelden er bijvoorbeeld andere regels over drugsgebruik bij een dagbesteding dan bij een beschermde woonvorm voor verslaafden.

Wetten gelden echter altijd. Het is daarom handig dat je de basis van een aantal wetten kent.

Veel voorkomende wetten/regels

• Wet Zorg en Dwang
• Wet verplichte GGZ
• Ondertoezichtstelling
• Curatele/Bewindvoering/Mentorschap
• Meldcode Huiselijk Geweld en/of Kindermishandeling
• Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG; privacywet)

Opdracht

Je krijgt een opdracht uitgedeeld, deze mag je in groepjes uitwerken.

Je hebt hier 30 minuten de tijd voor!

Check op lesdoelen

1. Je kunt aan het einde van de les uitleggen wat het begrip 'interventies' betekent
2. Je kunt aan het einde van de les uitleggen welke wetten, procedures en afspraken er kunnen gelden bij onvoorziene en crisissituaties

Afsluiting les

1. Wat heb je deze les geleerd?
2. Welke tips/tops heb je voor je docent? 
3. Wat kan je docent de volgende keer anders doen?