wonen en huishouden 4.1-4.4

Voor de les
Zoek de betekenis op van de woorden van Hoofdstuk 4.1 tot en met 4.4
(document staat in Teams en is uitgedeeld)
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Voor de les
Zoek de betekenis op van de woorden van Hoofdstuk 4.1 tot en met 4.4
(document staat in Teams en is uitgedeeld)

Slide 1 - Diapositive

H4 ondersteunen bij textiel: bespreek in tweetallen wat je ziet

Slide 2 - Diapositive

Hoofdstuk 4 ondersteunen bij textiel
Leerdoel: aan het einde van deze twee lessen kan ik de zorgvrager en naasten ondersteunen bij het verzorgen van textiel

vandaag 4.1 tot en met 4.4
volgende week 4.4 tot en met 4.7

Slide 3 - Diapositive

Wat hoort er bij verzorgen van textiel? (stage en thuis)

Slide 4 - Carte mentale

Verzorgen van textiel
= het verzorgen van kleding, schoenen of was
taak verzorgende:
je begeleidt de zorgvrager door:
  • plannen, coördineren
  • overzicht en structuur geven
  • adviseren en motiveren

Slide 5 - Diapositive

Inhoud les
4.2  methodisch werken
4.3 kledingadviezen geven
4.4 textieletiketten lezen
zelfstandig werken
huiswerk en volgende les

Slide 6 - Diapositive

4.2 Methodisch werken
Leerdoelen:
Je kunt voor verschillende doelgroepen de aandachtspunten bij het verzorgen van textiel toelichten.

Je kunt de voorschriften, protocollen en richtlijnen op het gebied van hygiëne, veiligheid, ergonomie, milieu en kostenbesparing toepassen.

Slide 7 - Diapositive

Taken verzorgende bij textiel
Je verleent aanvullende zorg (je helpt alleen wat de cliënt niet meer zelf kan)
hulp kan bestaan uit:
  • overnemen
  • begeleiden
  • adviseren
  • voorlichten

Slide 8 - Diapositive

Taken verzorgende bij textiel
afhankelijk van de zorgrvrager
vaardigheidstekort (kan de was niet doen): overnemen van de zorg
motivatietekort (wil/kan) de was niet doen), heeft de "drive"niet: stimuleren, stap voor stap
kennistekort (niet weten hoe je moet strijken): instructie en voorlichting

Slide 9 - Diapositive

Meneer de Boer heeft een CVA en is halfzijdig verlamd. Welke ondersteuning in textiel heeft hij nodig?

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Diapositive

Welke voorschriften van werken ken je nog? het zijn er 5

Slide 12 - Question ouverte

Voorschriften
hygiënisch werken
veilig werken
ergonomisch werken
milieubewust werken
kostenbesparend werken

Slide 13 - Diapositive

1. Hygiënisch werken
Vervuild textiel: minimaal 60 graden wassen
Besmet beddengoed: in een afgesloten zak en draag handschoenen en een schort

voorbeeld?

Slide 14 - Diapositive

2. Veilig werken
Synthetische stoffen (Polyester, Polyamide,Acryl,Elastaan) zijn brandgevaarlijk, nemen weinig vocht op.
liefst katoen of linnen

Waar let je op bij kinderkleding?

Slide 15 - Diapositive

3. Ergonomisch werken. Hoe?

Slide 16 - Carte mentale

4. Milieubewust werken
5. Kostenbesparend
afwasmiddel: giftig
wasverzachter: let op allergische reacties, neemt vocht minder goed op, belast het milieu
liever drogen aan de waslijn dan de droger

Beter voor het milieu is vaak ook kostenbesparend!

Waar kun je nog meer aan denken?

Slide 17 - Diapositive

Kijk nog eens naar de beginfoto. Wat zou dan jouw taak kunnen zijn als je bij deze persoon thuis komt? gebruik de informatie uit voorgaande slides

Slide 18 - Question ouverte

4.3 Kledingadviezen geven
leerdoelen:

Je kent de functies en eisen van textiel en kleding.

Je kent verschillende soorten kleding en linnengoed en je kunt de zorgvrager hierover advies geven.

Slide 19 - Diapositive

Opdracht 4.3
lees 4.3 en beantwoord de volgende vragen:
welke functies hebben kleding en schoeisel?
welke eisen kun je stellen aan behaaglijke kleding (kleding die fijn zit)?
welke soorten kleding zijn er?.
wat zijn de eisen aan linnengoed?
wat is vochtopnemend vermogen?
bespreek de vragen met elkaar!

Slide 20 - Diapositive

Antwoorden
functies van kleding en schoeisel:
bescherming, laten zien dat je bij een groep hoort, uiterlijk aantrekkelijk maken.

welke eisen kun je stellen aan behaaglijke kleding?
isolerende werking, vocht opnemen, wasbaar/chemisch te reinigen, elastisch, geen gevaar voor de gezondheid

Slide 21 - Diapositive

Antwoorden vervolg
welke soorten kleding zijn er? ondergoed (goed wasbaar, elastisch, vochtopname, bovenkleding, regenkleding, nachtkleding, werkkleding.

wat zijn de eisen aan linnengoed?
neemt vocht op, laat geen pluis achter, is goed wasbaar
wat is vochtopnemend vermogen?
de hoeveelheid vocht die een textielsoort kan opnemen (bv katoen, linnen)

Slide 22 - Diapositive

Een cliënt heeft Parkinson en is nog redelijk zelfredzaam. Wat adviseer je over zijn kledingkeuze?

Slide 23 - Question ouverte

4.4 Textieletiketten lezen
leerdoelen:
Je kent de eigenschappen van verschillende soorten textiel.
Je kunt textieletiketten lezen en textiel op de juiste manieren reinigen.
Je kunt een zorgvrager ondersteunen bij het verzorgen en onderhouden van verschillende typen textiel.

Slide 24 - Diapositive

Grondstoffen van textiel
Textielsoorten bestaan uit vezels (=draadvormige deeltjes waaruit de stof is opgebouwd).
vezels worden om elkaar heen gedraaid (draad) en hier wordt een lap van gemaakt (door breien of weven)

De herkomst van een vezel bepaalt de eigenschappen.

Slide 25 - Diapositive

Vezels
mengvezels= combinatie van vezels
groepen vezels:
1) natuurlijke vezels
2) halfsynthetische vezels
3) synthetische vezels 
(zie tabel zorpad 4.4)

Slide 26 - Diapositive

Opdracht
Bekijk de tabel van 4.4: "eigenschappen van de vezels en mogelijkheden voor het onderhoud"

Je hebt een theedoek:
Van welk materiaal is het gemaakt? wat is het onderhoud? klopt dit met de functie van de theedoek?

Slide 27 - Diapositive

Textieletiketten lezen
in elk kledingstuk aanwezig, meestal in de zijnaad
bestaat uit:
  • samenstellingsetiket: uit welke vezelstof(fen) het kledingstuk bestaat
  • behandelingsetiket: hoe je het textiel behandelt (onderhoud)

Slide 28 - Diapositive

samenstelling en behandeling

Slide 29 - Diapositive

Wassymbolen
Op elk etiket staan 5 (internationale) wassymbolen:
wastobbe: wassen
driehoek: bleken
vierkant (plus cirkel): drogen in de droogtrommel
strijkijzer: strijken-drogen
cirkel: chemisch reinigen





Slide 30 - Diapositive

Voorschrift wassen

Slide 31 - Diapositive

Voorschrift bleken

Slide 32 - Diapositive

Voorschrift strijken

Slide 33 - Diapositive

voorschrift chemisch reinigen

Slide 34 - Diapositive

voorschrift drogen

Slide 35 - Diapositive

Beschrijf dit behandelingsetiket

Slide 36 - Diapositive

Wassymbolen met uitleg

Slide 37 - Diapositive

Zelfstandig werken
Maak de opdrachten uit deze lesson-up
Maak de vragen van zorgpad 4.2 t/m 4.4

Lees de etiketten van de kleding en leg deze aan elkaar uit (samenstelling en behandeling) 

Klaar? begrippen opzoeken hoofdstuk 4 zorgpad, toetsvragen bedenken met 4 antwoordmogelijkheden

Slide 38 - Diapositive

timer
2:00
wat heb je deze les geleerd?

Slide 39 - Carte mentale

Na adviseren en voorlichten (en een beetje overnemen)

Slide 40 - Diapositive

Hoe heb ik vandaag lesgegeven? 0=echt heel slecht, 100= wauw!
0100

Slide 41 - Sondage