Leesv. 3h - periode 1 - les 4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Aan het einde van deze les weet ik beter hoe het ook alweer zat met verbindingsmanieren tussen alinea's 

• Terugblik: verbindingsmanieren                                                               10 min                                                                           
• Zelfstandig aan je weektaak werken                                                       30 min                
• Afsluiter

www.nu.nl

Laat leerlingen deze link openen. De volgende slides gaan over dit artikel. 

Wat is de hoofdgedachte van dit artikel?

De hoofdgedachte formuleren

Je vindt de hoofdgedachte door eerst te bedenken wat het onderwerp van de tekst is. Vervolgens zoek je op wat de belangrijkste boodschap van de schrijver over dat onderwerp is.

• Kijk naar de titel, inleiding + het slot om de hoofdgedachte te bepalen. Soms gebruik je ook de kernzinnen 
• De hoofdgedachte moet je in één zin kunnen opschrijven (= mini-samenvatting) 
• De hoofdgedachte is nooit een vraag 

TIPS

Hoe zijn alinea 3 + 4 verbonden?

A= herhaling

B = gebruik signaalwoord

C = overgangszinnen met verwijswoord

D = aankondigende zin

Alinea 3 + 4 zijn verbonden door:

1. herhaling
2. gebruik signaalwoord
3. overgangszin met verwijswoord
4. aankondigende zin

Bespreken taak 2

2.4

2.5

2.6

2.6

DOEN: open taak 2

Dinsdag 8 oktober:

- Leesvaardigheid taak 2

- Werkwoordspelling taak 4

HOE:  eerste 10 minuten in stilte, daarna fluisterend overleggen

HULP:  ons theoriedocument (Classroom) 
              je elleboogpartner

              je docent 

KLAAR:  werkwoordspelling 

Geef een voorbeeld van een aankondigende zin.